Skole Angst, Phobia & Panic Attacks

Følgende skolen angst rådgivning spørsmålet kommer fra en faktisk ScottCounseling, "Be A Counselor" spørsmålet. Denne foreldre spørsmålet og ScottCounseling respons kan hjelpe deg forelder et barn lider av skolen angstanfall

Foreldre Bakgrunnsinformasjon:.

Min 11 år gamle sønn, Tony, startet Middle School i år. Han har alltid hatt noen selvfølelse problemer og tillit problemer og redd for ting som vind netter, edderkopper, etc. Da han spilte baseball han ville alltid gå ut av røren &'; s boksen fordi han var redd han ville bli rammet. Han lar angsten hindre ham fra å gjøre ting som han egentlig ønsker å gjøre. I det siste har jeg presset ham til å prøve å komme over disse bekymringer, men han svarer ikke til å skyve lenger.

Fra og med våren 5.klasse Tony begynte å bli mer og mer engstelig om ungdomsskolen (klaget over en annen endre i skolen). Samme sommer ble han svært opprørt da hans søster flyttet til college og hans bror flyttet ut på egen hånd. Da skolen startet, og han hadde vondt i magen og kastet opp hver dag på skolen, men ville da gå rett tilbake til klassen.

Tony er å se en psykiater for medisinering. Han tar Vyvannse, 50 mg, for å hjelpe ham å fokusere. Han tar Lexapro 8 ML daglig for angst. Dette var på 6 ML i begynnelsen av skoleåret, men vi har fortsatt veldig, veldig sakte øke utover året på grunn av tegn på økt angst. Han har en tic også - snuser mye. Vi tror dette er på grunn av Vyvannse. Som tic har blitt hyppigere, har erting startet økende som har økt angst.

Bare dager før vinterpausen, Tony led en Grand Mal anfall hjemme (hans første og eneste så langt). Han husker ikke hendelsen, men det var veldig traumatisk for ham å være på sykehuset etterpå. Han har vært til flere leger siden da for å prøve ham for å se hva som skjer.

Siden vinterpausen endte 5. januar, Tony har ikke vært i stand til å gå på skolen hele dagen. Han kaster opp på skolen, har angstanfall - panting, kortpustethet. Skolen kaller å fortelle meg hva som skjer. De første 2 gangene jeg kjørte til skolen for å ta ham med hjem, men den andre jeg fikk ham hjem han var fint, ler og glade for å være hjemme. Jeg ikke lenger gå for å få ham. Vi prøver å snakke ham ned og få ham tilbake til klassen. Vi er bare hit eller savner vellykket på dette

Forrige uke min mann og jeg hadde et møte med skolen psykiater, rådgiver på skolen, helsesøster på skolen sammen med Tony &'; s. Psykolog for å diskutere strategier. Psykologen ønsket lærerne å forstå dette er angst, og han trenger å bli minnet om hvor modig han er og for å oppmuntre ham til å bo i klassen. Deltakerne for skolen ønsket hans innspill på hva de kan gjøre for å hjelpe ham, fordi de er frustrerte og de skjønner &'; t vet hva de skal gjøre. Psykologen mener Tony er å ha reell angst på skolen og at alle hans smerter er reelle, men forårsaket av angst. Han tror også Tony har alvorlige selvfølelse problemer og problemer med å koble til andre. Han og jeg er veldig nær, og han er svært nær sin eldre bror og søster.

Jeg kjøpte avslapping puste CDer som Tony og jeg lyttet til og praksis om natten. Vi brente CD på sin MP3-spiller slik at han kunne ta den med på skolen og høre på den på lunsj. Jeg har også kjøpt en bok som heter Helping Engstelig Child. Vi starter aktiviteter anbefales det også.

Til tross for dette problemet skolen har tillatt ham å gjøre opp alt arbeid han savner i klassen og han fortsetter å beholde en A til høy B gjennomsnitt. Fraværet kommer til å begynne å bli et problem. Han går gjerne på skole og er veldig glad i hjemmet og gjør leksene sine uten klage eller problem. Han er over alt en god gutt, empatisk, vanligvis følger reglene, men han er sta og kan være mouthy til tider. Han blir ikke godt overens med barna hans alder fordi han alltid ønsker å fortelle alle hvor å spille spill eller hvilke spill vil bli spilt. Hjemme når han gjør dette med sine yngre Step Brothers vi gå inn og bidra til å balansere ting ut, men når han ikke er hjemme – han ikke leke med andre

Rådgiving Spørsmål for ScottCounseling.

"etter din mening har du noen andre forslag eller ideer til hvordan man kan hjelpe barn gjennom dette er det noen støttegrupper. der ute? Jeg har funnet noen. Skolen har ikke engang synes å forstå hva dette er eller hvordan å behandle dette som er så merkelig for meg om det er en reell tilstand. Er det statistikk der ute for hvor mange barn kan overvinne dette vs hvor mange barn har til å bli plassert i "spesielle" skoler for barn med emosjonelle funksjonshemninger "

ScottCounseling Response:?

Kjære Parent, etter

Den informasjon som du har delt med meg er ikke bare godt skrevet, men det gir mye verdifull informasjon. La oss ta den informasjonen du presentert og prioritere barnets medisinske tilstand som det gjelder skolen sin angst.

1) Din sønns tilstand er et medisinsk problem med flere, men behandles symptomer vil kreve tålmodighet fra din sønn, du og skolen.
2) Selv om mange av din sønns beskrevet forholdene som er nevnt separat (ADD, beslag, hjernerystelse, angst) forekommer i andre barn i barnets aldersgruppe, det faktum at du sønn har opplevd alle disse på en tid gjøre situasjonen mer komplisert

Jeg har noen viktige spørsmål for deg:.

1) Er en lege å føre tilsyn med behandling av din sønn og klar over alle symptomene, atferd og behandlingsplaner (inkludert medisiner) at din sønn har gjennomgått?
2) Er helsesøster og skolepsykolog klar over den samme informasjonen ?. Merk: Jeg er veldig imponert over det faktum et møte fant sted med utenfor psykolog og skolens personell
3) Har skolen la din sønn til å komme til skolen rådgiver eller helsesøster på skolen når angsten begynner;. før en full panikkanfall oppstår? Hvis ikke, spør sønnen din psykolog å snakke med rådgiver på skolen for å se om tid ut av klassen (med rådgiveren) er hensiktsmessig, og barnet kan bli lettet tilbake i klassen etter at han har hatt en sjanse til å redusere angst. Dette vil også være en god tid til å øve sine puste velvære bånd.

Jeg jobber med flere studenter hvert år som har flere av de forholdene som du har beskrevet. Jeg har bare jobbet med noen som har hatt alt som du beskrev med beslag (e)

For å svare på dine spørsmål:.

1) Ja, noen skolen har støttegrupper for barn som opplever angst i skolen. Spør rådgiver på skolen din (e) om de lette denne type gruppe
2) First. Og fremst er en medisinsk tilstand din sønns tilstand og skolen må følge retninger eller forslag fra leger og team sammen ved implementering av en skole plan.
3) 90% av tiden (fra mine erfaringer), barn som begynner å oppleve hva sønnen din går gjennom i 6. klasse begynner å gjøre forbedringer som de kommer nærmere 8. klasse. Kompleksiteten som du beskrev på begynnelsen av puberteten (normal for alle 11-14 år gamle barn) vil kreve tålmodighet. Yes! Jeg har sett barn trekke gjennom hva barnet opplever.
4) Mange land krever spesielle vurderinger for at barn skal plasseres i emosjonelle /atferdsskolebaserte programmer. Skolen psykolog bør være i stand til å fortelle deg om ulike nivåer av disse programmene.

Kan du fortsette å arbeide med leger og oppdatere dem som situasjonen endring (for bedre eller verre). Spør legen din fra tid til annen hvis han /hun ønsker informasjon direkte fra skolen. Noen leger har lærerspørreskjemaer for å få denne informasjonen.

Du er en stor forelder! Komme tilbake til meg hvis jeg kan være til mer hjelp

Scott
ScottCounseling.com
.