Undervisning Attraksjonen prinsippet Children

Millioner av voksne bruker Type Prinsipp å bygge rikdom og helse, finne en sjelefrende, og tiltrekke meningsfylt arbeid. Siden disse voksne få positive resultater fra å bruke denne viktige loven, stadig flere av dem (foreldre og lærere) er aktivt å lære det til barna. Deres oppfatning er at det er viktig for barn å forstå og sette pris på hvordan våre tanker manifest ekstern resultater og hvordan følelser kan brukes til å veilede våre tankeprosesser. De ser denne forståelsen som et viktig tillegg til de livsferdigheter alle barn trenger for å vokse og utvikle seg til hvem og hva de ønsker å være.

Som flere voksne finne personlig mening i Type Prinsipp, de vil i sin tur bidra til at flere barn gjør sammenhengen mellom tanker, følelser og resultatene som følger. For å nå dette målet, kan vi tilby følgende retningslinjer for å vurdere når undervisning Type Prinsipp til viktige barn i livet ditt. Ved å bruke disse ideene sammen med attraksjonen prinsippet, kan du hjelpe dem å lære hvordan å manifestere en bedre verden.

1. Begynn med deg selv. Bruk Type prinsippet i livet ditt for å trekke til deg hva du ønsker i dine foreldre, din jobb, dine relasjoner og din økonomi. Når du finner verdi i dette viktige prinsippet i ditt eget liv, vil du være mer sannsynlig å gi det videre til dine barn. La dem observere deg å sette mål, diskutere dine følelser, skape en visjon bord, skisserte tiltak trinn, gjør justeringer som feil oppstår, og slik at det du ønsker å komme til deg. Husk, endre deg selv først, og barnet vil følge føre.

2. Starte tidlig. Som forelder, du skjønner &'; t vente til barnet forstår språket før du begynner å snakke med dem. Du skjønner &'; t vente på finmotorikk å fullt utvikle før du putter en skje i barnets &'; s hender. Likeledes, don &'; t vente til barnet kan forstå et abstrakt begrep som Type Prinsipp før du begynner å hjelpe ham eller henne se effekter. Begynn nå med å snakke om hvordan vi skaper vår egen virkelighet med våre tanker og følelser.

3. Se etter lærevillig øyeblikk. Bruk hva universet bringer deg til å lære viktige lærdommer. Hvis barnet ditt sier, “ tredje klasse kommer til å bli vanskelig, &"; bruke den kommentaren å lære ham om viktigheten av tanker. Hvis du ser et skilt vibrerende i vinden, peke det ut og snakke om hvordan alle ting er vibrerende, med tanker. Gjør det punktet at det er våre vibrerende tanker og følelser som gjør attraksjonen Prinsipp arbeid. Når du viser en kommersiell på TV, bruke den omstendighet til å stille spørsmål ved bilde annonsørene prøver å sette i hodene våre. Når barnet spør, “ Hvordan kommer vi ha et fint hus &"; fortelle henne om din visjon for flere år siden, og hvordan dine tanker hjulpet tiltrekke den inn i livet ditt. Attraksjonen Prinsippet kan bli undervist i små trinn som muligheter oppstår. Være på vakt for ankomst av lærevillig øyeblikk.

4. Hjelpe barn avklare deres ønsker. Mange barn synes det er lett å identifisere og stat hva de don &'; t ønsker. “ Jeg don &'; t vil gå til sengs &"; “ Jeg don &'; t ønsker å gå på skole &"; “ Jeg don &'; t ønsker å spise min grønnsaker &"; “ Jeg don &'; t ønsker å komme hjem så tidlig &"; Hva våre barn don &'; t forstå er at måten Type Prinsippet fungerer, er at de får det de hovedsakelig tenke på, om det er det de ønsker, eller hva de don &'; t ønsker. Hjelp barna snu fokus fra hva de don &'; t vil inn i hva de ønsker ved å si det på den positive presens. “ Jeg don &'; t ønsker å komme hjem så tidlig &"; kan omarbeidet som “ Jeg vil være ute en halv time senere i kveld &"; “ Jeg don &'; t ønsker å spise mine grønnsaker &"; er omformuleres som “ Jeg vil heller spise en appelsin i stedet for grønnsaker til kvelds &";.

5. Hjelp barna å forstå sine følelser. Følelser og følelser er veiledning system som lar oss få vite om våre tanker er vibrerende med hva som er best for oss. Negative følelser er en indikasjon på at vi er ute av synk med prosessen med å sende positive vibrasjoner og er på en bane for å tiltrekke mer av det vi don &'; t ønsker. Lære barn å identifisere følelser av sinne, frykt, sorg og glede. Hjelpe dem å forstå disse viktige følelser og hvordan du bruker dem som en guide. Husk at når vi føler glad, rolig, fredelig og trygt, er vi forbinder med den vibrasjonen essensen som manifesterer en bedre verden.

6. Forstå at barn kan være skeptiske. Noen barn kan ha innledende tvil om eksistensen og effektiviteten av attraksjonen prinsippet. Selv noen voksne sliter med å forstå hvordan å sette det ut i praksis i sitt eget liv. Enten de tror det eller ikke, om de bruker det med vilje eller ikke, Type Prinsipp er på jobb i sitt liv. Vær tålmodig med barna og' s skepsis. Skepsisen er en verdifull egenskap og må bli æret som sådan. Uten å gjøre barnet ditt galt for hans eller hennes tro, fortsette å påpeke hvordan tanken skaper og at det har vært et viktig skritt i etableringen av slike dagligdagse gjenstander som en stol, TV og mobiltelefon. Noen måtte tenke en tanke før noen av disse elementene oppsto.

7. Vit at du kan ha til å undervise Type Prinsipp igjen og igjen. Barn don &'; t alltid forstå et konsept første gang det er presentert. De kan trenge flere repetisjoner på ulike aldre og stadier før begrepene er fullt ut forstått. Som barna vokse og utvikle seg, de ser verden fra ulike synsvinkler. En tenåring har et helt annet syn på forplantning, ærlighet og vennskap enn gjør en fem år gammel. Det samme gjelder for den attraksjonen prinsippet. Fortsett å dele med dine barn de måtene som deres tanker skaper uansett alder og stadium.

8. Feire suksesser. Se etter tegn på attraksjonen Prinsipp på jobb og feire det. Legg merke til bevis på at Type Prinsipp fungerer og peke det ut til dine barn. Når barnet ditt manifesterer et objekt av hans ønske, gå til hans visjon bord, se på bilde av det der og feire sammen. Når du får ny jobb, ta med familien ut på middag og debrief din suksess. Legg merke til de små øyeblikkene da universet er å bringe til barnet hva hun vil, selv når den er liten. Når du ser en krone på bakken, plukke den opp. Takk universet for å bringe deg penger lett og uanstrengt.

9. Lær riktig rekkefølge i å bruke attraksjonen prinsippet. Being kommer før du gjør. Så kommer med. Det er viktig å hjelpe barna å forstå at de holdninger og oppfatninger de holder i øyeblikket (hvordan de blir) påvirker hvordan de gjøre hva det er de gjør. Vi ofte forter seg å gjøre før første sentre oss selv og få våre holdninger og følelser i kø. All den gjør i verden vil ikke kompensere for tanker, følelser og oppfatninger som ikke er i tråd med vår gjør. Undervise og modellere denne sekvensen: Først BE, så gjør det, så HAR.

Det er ingen stor hemmelighet å hjelpe barna til å forstå Type Prinsipp og sin tilstedeværelse i livet. Du lærer det som du ville lære noe annet. Forplikte deg til det, investere tid i å gjøre det, praksis, debrief, og gjøre alt om igjen.

Når barn forstår sammenhengen mellom tanker og følelser og hva universet manifesterer, de vil oppleve den kraften som kommer fra å gi retning til sitt eget liv. På det tidspunktet verden åpner og det er ingenting som er utilgjengelig for dem
.