Forstå Pre-School Child

Hvis barnet ditt er i pre-school scenen dette bare betyr én ting du er ferdig med den forferdelige 2 &'; s og 3 &'; s. Nå kommer en ny verden for foreldre, førskolealderen. Dette er nå en helt ny annen ball spillet. Dette er tiden da dine dyrebare de er begynt å utforske. Førskole spenner fra alderen 4- 6 år, dette er hva de kaller den utforskende eller avhør alder. Avhør alder fordi pre-school stopper aldri å spørre “ hvorfor &"; spørsmål- så foreldre begynne å vurdere deg generell kunnskap hvis du skjønner &'; t ønsker å høres tåpelig foran ungen.

Førskole sentre normalt rundt på å få kontroll over miljøet og ønsker å vite hva deres miljø er, hvordan det fungerer, hvordan det føles, og hvordan de kan være en del av det. Så, hvis du ser ungen er mangling lekene sine i stykker dette er grunnen. Dette er en alder der har gjenger begynner fordi barnet ditt er å lære grunnlaget for sosial utvikling. Sørg for å dra nytte av denne fasen fordi dette er lærevillig fase. I denne alderen pre-school kid er som et tomt kar som venter på å bli filled- opp med nyttig informasjon.

I løpet av spilletid, skolebarn forstå begrepet deling, liker de å bygge og skape ting, og lek er enkel og fantasifull, det er derfor førskolealder er også kalt « Den kreative fasen &" ;. Førskole spille løst organisert gruppe hvor medlemskap endres lett, som gjør reglene. Det finnes egnede leker for viss alder. Høyre leker for rett alder utvikle barna &'; logiske ferdigheter. Egnede leker for barnehager er kjole-up klær; dukke; dukke huset; små lastebiler; dyr; dukkene. Malesett, fargebøker, lim og cutout sett illustrert bøker for å støtte sin kreativitet videre. Oppgaver med store stykker og flere figurer å forbedre intellektet av pre-school og tricycle, swing, slide, andre lekeapparater, siden de er i pre- gjengen alder og også kommer til ekskursjoner i museet og parker er også nyttig siden de elsker å utforske.

En svært gunstig ting en forelder bør gjøre er å gi muligheter for lek og sosial aktivitet for å utvikle barn og' s initiativ eller formål. Som forelder er det vårt ansvar å pålegge disiplin til vår pre-school. Passende disiplin for en pre-school kan vike for et sunt stabil individuell dag. I å disiplinere en pre-school, må autoriteter gjelder disiplin ganske, fast og konsekvent. Barnet trenger enkle forklaringer på hvorfor enkelte oppførsel er ikke hensiktsmessig. Ingen roper nødvendig. I konfliktsituasjon, en kort tid (ett minutt /års alder) kan hjelpe barnet avlaste intensitet, gjenvinne kontrollen og tenke på hans eller hennes oppførsel.

Så hvis 5-åring kaster tantrums 5 minutters ansikt veggen er akkurat. Husk at i løpet av førskolealder vanlig samspill med alders kameratene er behov for å bidra til å utvikle sosiale ferdigheter. Det er derfor Preschool Program eller “ Day Care &"; ble opprettet på dette stadiet fordi det primære formålet er å fremme barns &'; s sosiale ferdigheter. Det er også noen atferdsproblemer vi kommer til å møte under pre skolealder disse forteller skrøner, brakte med over fantasien, imaginære lekekamerat er deres måter å frigjøre spenninger eller angst, magisk tenkning eller imaginære tenkning, er søskenrivalisering sett i 3-4 år gammel; sjalusi til nyfødte babyen regresses vanligvis pre-school, de våte sin seng, babyspråk, tommelen suge.

Onani, ja, veldig lei meg å si dette, men de gjør dette som et tegn på kjedsomhet, men dette er normalt på dette stadiet, kan du avlede oppmerksomheten ved å tilby et leketøy. På dette stadiet de er veldig mye knyttet til familien og deres dyd er hensikten. Dette er tiden hvor foreldre må gi full tid og veiledning
.