Hva er hemmeligheten for å overbevise en gruppe

Hva &';? S The Secret of snakke til en gruppe & ? Overbevise dem fra My tenåring Michael, ba meg om å hjelpe ham å forbedre sin Talk for Class President
• 1. “ Mike, det er to-ting som nagler vår oppmerksomhet annet enn Ben Franklins (100 $) faller fra himmelen &";.

• 2. “. I mine sirkler $ 10 regninger ville gjøre det, Pop &";

• 3. “ Lyden av vårt eget navn, og ordene, “ You-Your-Yours &" ;, som betyr oss selv, ikke sant &";?

• 4. “ Jada, vi er forelsket i oss selv, og jeg får interessert i noe som vil gjøre livet mitt lettere & . bedre &";

• 5. “ Forskere sier det er bare to stasjoner for mennesker. Ikke for rikdom, penger, & suksess, eller jenter som kaster seg på føttene. Gjette, og hvis du kommer lukker vinne en premie &";.

• 6. Du sier alltid en “ Prize &" ;, og når jeg gjetter riktig, sier du premien er å leve i huset rent-fri eller mine 3-måltider om dagen &";.

• 7. “ Du gjetter enda en av de to menneskelige motivasjoner du får ti dollar utsiden av kvote. Fair &";?

• 8. “ Betal opp Pop. “ Pleasure & Pain &" ;, eller som min bio læreren sier, “ belønning og straff &" ;. Vil du ha mer gratis? Pleasure er assosiert med belønning, og Pain med Punishment &";.

• 9. “ Du fikk hjerner du aldri brukt. Her &'; s. Den $ 10er
Husk, ingen liker en smart ass. Det betyr at hvis du ønsker å påvirke-tale-overbevise én person eller en gruppe, fortelle en historie, ikke tørre, kjedelige fakta &";.

• 10. “ Tror du jeg don &'; t lytte, men jeg husker, “ Words bare fortelle, mens historier male visuelle bilder og Selg &";.

• 11. “ Høres banal og som en clich é ;, men flere mennesker bli rik huske Homo sapiens hater skolen og reklame
Stories underholde & underholde mens skolen er for det meste tørr & kjedelig, og annonsering minner oss om en mangel-of-money &";.

• 12. “ Det har du rett. Mine lærere er ute etter å ta meg eller i det minste føle meg dum. Og barna don &'; t lese falske annonser. Men læring kan være morsomt &";.
&Bull; 13. “ La oss dele en Talk inn to deler: Innhold (fakta & statistikk) og levering om du sette folk til å sove med stemmen din, mangel på ansiktsuttrykk, og amp; . kroppsspråk &";

• 14. “ Forklar Raskt og i vanlig engelsk, Levering &";.

• 15. “ Lærere bruker fancy språk du trenger Webster &'; s å få. Kan du huske: voice-bøyning betyr pitch & tone som kommer ut av munnen din? Mike. Hør, det &'; s lett /

• Varier Tone hvert 90 sekunder. Heve stemmen for et spørsmål, og senk den når du gir dem en fakta eller statistikk. Deretter taler høyere for viktig poeng, etter og Lower om å avslutte en idé eller peke du ønsker å gjøre &";.

• 16. “ Det &'; s lett. Når jeg &'; m opphisset (entusiastisk) la min røst stige & vise det. Når jeg ønsker å vise min idé er verdt å huske, slippe min røst &";.

• 17. “ Få denne Mike, “ Pitch går fra nøytral til enten en høyere eller lavere note in-a-vokal. Eksempel: når du sier:
“ Nei! Yes! OK! eller “! Ja, virkelig &"; – heve Pitch. Det understreker din intensjon. Vent &";.
&Bull; “ Nå et eksempel for Senke tonehøyde: når du sier: “ Not! Gjøre! Be &"!; Hvorfor? Den nedre banen er et tegn på din personlige strømforbruk, selvtillit, oppgjer & . Hensikten &";

• 18. “ Jeg vet du &'; re snakker om Inflection i stemmen min &";.

• 19. “ En mer bøyning kalt Double. Rising & fallende eller Falling & Rising banen. Eksempel: “ OK, Amazing, eller “ Do &"; . det &"; Hvorfor? Endre pitch & tone i disse ordene viser selvsikkerhet, sikkerhet, & Oppgjer av taleren

• 20. “ jeg fikk den. Mitt nivå, er enda høres stemmen en monoton. IT &'; s kjedelig og setter folk til å sove. Hva annet &";?

• 21. “ For en annen $ 10er, ta denne setningen: “ Jeg gjorde &'; t si at hun mistet alle pengene, &"; Nå sier det høyt, og på hver repetisjon understreke et annet ord i setningen

• Eksempel: “ Jeg gjorde &'; t si hun mistet alle pengene &";. (Kanskje moren er å klandre.) Se hvordan din vekt endrer betydningen av setningen

• Eksempel: “ I &"; didn &'; t si at hun mistet alle pengene &"; Kan min onkel Albert har vært en å si det &";

• Eksempel: “ Jeg gjorde &'; t si at hun mistet all the Money &";. Kanskje hun mistet hele CAR hvor pengene ble gjemt. Få det

• Når du setter din bøyning på et annet ord, kan det helt endre betydningen av setningen &";.

• 22. “ Hva jeg &'; m får Pop er at når jeg Senk stemmen min, folk betaler mer oppmerksomhet til min “ innhold &" ;. Så “ levering &"; endrer innholdet mitt til det bedre, ikke sant Pop &";.

• 23. “ På “ dinero &" ;, Mike &"; Ekspertene kaller endringer i bøyning (pitch & tone) Mønster-Interrupt. Det tvinger ubevisst folk til å konsentrere seg om du &";.

• At &'; s nok for en dag. See ya, etter

P.S. Kan du huske & gjenta for deg selv, disse fem ordene. “ Læring er alltid om Doing &"; Si det mentalt eller høyt, fire ganger, så det synker inn
“. Learning-er-alltid-på-Doing &";.
Hvorfor? For å minne deg selv, “ Læring er ikke snakk om
gjøre. IKKE stille spørsmål om Doing. Og ikke anbefale å prøve å gjøre! “ Læring er alltid om å gjøre
opplever er Doing!. Snakker aint &";.
Copyright © 2013 Bernard Wechsler
.