Conversational Lederskap: En måte å forbedre ditt lederskap og relationships

Hver vellykket gruppe venture, enten i næringslivet, i familiens hjem, en pedagogisk setting eller et fellesskap kampanje, er et resultat av effektivt lederskap. Enkelt sagt, ledere oppnå ønskede resultater ved å påvirke andre. Den mest betydningsfulle bidraget en leder kan gjøre er å endre andre gjennom ansvarlig forvaltning.

Mange frustrerte ledere ikke klarer å innse at de har et perfekt nyttig verktøy for forvaltning og endre
i kunsten god samtale. Assistenten /leder med et grunnleggende ønske om å gjennomføre felles forståelse og personlig forandring kan lære å oppnå disse målene gjennom ¨å ​​lederskap.

Møter i regi av slike ledere kommer til å se litt annerledes og høres litt annerledes enn den status quo. De kan føle litt ubehagelig i starten til deltakerne er kjent med teknikkene for ¨å lederskap. Den forbedrede kvaliteten på møtene og betydningen av deres resultater,
imidlertid gjøre retningslinjene for å lære samtale verdt å øve.

Voksne konstruere forståelse gjennom samtale, men våre møte agendaer sjelden gi tid til en samtale på alt. Den virkelig nyttig diskusjon oppstår etter at møtet er blitt gaveled til en slutt, som stimulerte sinnene søke å få følelse av hva de &'; ve bare hørt. Innsikt, alternativer og løsninger er mer sannsynlig å oppstå på parkeringsplassen etter møtet dersom deltakerne ikke har hatt en
mulighet til å engasjere seg i samtalen om problemene under møtet riktig.

En effektiv leder som søker til å lede et virkelig meningsfylt møte hvor selve endring og utvikling oppstår vil ønske å øke kapasiteten for effektiv samhandling mellom deltakerne. Tross alt, hvis det er noe å hente på oppmøtet hvorfor er de selv på dette møtet? Foreløpig hva
skjer på de fleste møtene denigrates formålet med å samle travle forretningsfolk rundt bordet.

Hvis lederen mener at denne komiteen eller en annen gruppe har noe å tilby i endringsprosessen, så han eller hun vil ønsker å lære å bruke disse fem retningslinjene for læring samtale, som opprinnelig ble gitt til meg av Sue Miller-Hurst:

• Lytt for å forstå
• Snakker fra hjertet
• Suspendere dommen
• Hold plass for forskjeller
• Tregere henvendelse

Disse retningslinjene, som er virkelig disipliner for å øve, ikke ulikt sunn mat eller trening, ikke er lært kjapt, de er heller ikke overføres umiddelbart til møtedeltakerne. Imidlertid kan enkelte forpliktet til bedre møte utfall begynne å praktisere disse ferdighetene og oppmuntre deres vekst i seg selv og andre. Et godt sted å starte er med leder.

Lytt for forståelse. Lytt åpenlyst, uten dom eller skylden, mottar hva andre sier fra et sted for læring snarere enn fra et sted for å vite eller bekrefter din egen posisjon. Lytt med lik respekt for hver person til stede, i håp om å forstå heller enn å “ fikse, &"; argumentere, gjendrive eller overtale. Samtidig, lytte stille til deg selv som andre snakker.

Snakk fra hjertet. Når oppriktig flyttet å gi et bidrag, snakke ærlig fra din egen erfaring. Snakk inn i strømmen for å utvikle felles forståelse, ikke bare for å fylle stillhet eller å ha din posisjon hørt.

Suspender dommen. Hold i sjakk dine sannheter og forutsetninger. Suspendere noe behov for å være rett eller har det riktige svaret. Faktisk prøve å suspendere noen sikkerhet for at du, selv, har rett.

Hold plass for forskjeller. Omfavne ulike synspunkter som læringsmuligheter. Don &'; t teller med “ men &"; I stedet bidrar med “ og &"; Være åpen for utfall som kanskje ikke er dine resultater. Oppmuntre bidrag fra de som har holdt seg taus.

Tregere henvendelsen. Gi stille tid til å fordøye det som har nettopp blitt sagt. Tillate ytterligere samtale å flyte naturlig, utvikle og utdype.

Maste disse retningslinjene krever konsekvent praksis for å frigi de vanemessige måter å tenke, snakke og lytte. For conversational lederskap for å lykkes, må deltakerne være virkelig tilstede og fylt med hensikt og energi. En god måte for lederen å begynne er å legge disse fem grunnleggende retningslinjer, forklare hver kort, og deretter gi muligheter for praksis. Når gruppen kommer ombord med
entusiasme, kan lederen be dem om å hjelpe vurdere kvaliteten av gruppen samhandling og foreslå måter å forbedre samtalen.

Vennligst besøk www.GOJLC.com å lære mer om hvordan vi kan hjelpe deg forbedre ditt lederskap
.