Public Speaking 101 - Den Råd og vink for å gi en Presentation

Først av alt, jeg forstår at tittelen på denne artikkelen er ikke nytt fordi mange forfattere har tidligere uttrykt sitt syn på dette emnet. Hva gjør denne artikkelen originalen er at hva jeg deler under er basert på min egen erfaring som trener i mer enn 10 år. I kompilere Huskeregler lister nedenfor, vil jeg også gjerne å erkjenne alle mine mentorer for deres generøse deling av erfaringer og teknikker som brukes i sin egen trening

Her er min Do liste.

Finn ut om opplæringen foregår i mitt eget rom eller andres rom. Hvis det er i andres rom, vil jeg finne ut fra arrangøren om det er noen spesifikke krav til deltakerne. Jeg vet ikke anta at mine regler er deres regler

Forbered min mal ved å liste ned tittelen på presentasjonen; noen Melde spørsmål å engasjere deltakerne på begynnelsen; min personlige historie, og svaret på spørsmålet "hvorfor er jeg kvalifisert til å gi presentasjonen". Til slutt vil jeg også utarbeide en liste over fordeler mine deltakere får ut av presentasjonen basert på Myers-Briggs Type Indicator ("MBTI") Modell og /eller Extended DISC modell.
< li> Forbered mitt manus og øve så mange ganger som mulig før selve presentasjonen. Dette er for å sikre at presentasjonen flyten ville være glatt.

Forbered timeplanen og bestemme hva slags gruppeaktiviteter vil bli brukt i presentasjonen.

Minn meg gjennom visualisering teknikk som jeg skal bruke gir og positivt språk i min trening til enhver tid.

Bestem markedsføring plan og muligheter for deltakerne som kan være interessert i min andre programmer. Jeg forstår at mange forfattere ikke inkludere dette i sin do lister. Jeg antar at dette er fordi de tror at de er bare høyttalere og ikke informasjonsforretningsforetak. Ifølge min mentor, bare snakker en høyttaler. En informasjons business entreprenør gjør deling av informasjon en bedrift.

Alltid erkjenner mine deltakerne for deres deltakelse og deling. Hvis det er aktuelt, vil jeg erkjenner også arrangøren for sin innsats for å organisere arrangementet og sette mine deltakere og meg sammen.

Pass på at det er vanlige muligheter for deltakerne å gjøre sin vurdering og revisjon for å forsterke det de har lært.

Forbered en tale for å levere på slutten av treningsøkten som en skikkelig avslutning.

Her er min liste don'ts:

Ikke bruk PowerPoint med mindre jeg viser bilder og diagrammer som krever en viss grad av nøyaktighet. Bruk flipp som min viktigste verktøy i undervisningen i stedet.

Ikke gjennomføre trening som en monolog. I stedet ser alltid etter muligheter til å engasjere mine deltakerne ved å stille dem spørsmål.

Ikke briljere. Treningen er ikke et forum for å vise hvor mye jeg vet om emnet jeg lærer. Det er mine deltakernes showet, og jeg skal la dem skinne.

Ikke mumle eller snakke for fort. En god trener er noen som kan kommunisere godt med sine deltakere. Snakker langsomt og tydelig vil tillate mine deltakerne til å forstå mine meldinger.

Ikke la mine deltakernes energinivået går ned fordi dette ville være til skade for deres læring. Hvis nødvendig, stoppe undervisningen umiddelbart og utføre sceneendrings teknikker. Jeg vil bare fortsette undervisningen når mine deltakerne er tilbake til sin opprinnelige energinivå.

Når du arbeider med spørsmål fra deltakerne, ikke anta at jeg må svare på dem alle. Andre deltakere kan være i stand til å svare på noen av disse spørsmålene. Jeg kan ta et skritt tilbake og bli den tilrettelegger for utveksling av synspunkter mellom deltakerne.

Unngå å bruke fordømmende kommentarer eller passerer unødvendige bemerkninger om mine deltakere.

Ikke behold på undervisningen uten å gi pauser til mine deltakere. Jeg innrømmer at jeg har vært skyldig i dette i årevis.

Jeg håper du vil ha nytte av mine Huskeregler lister som omtalt ovenfor. Besøk hjemmesiden min som jeg har en masse nyttige tips om offentlige taler. Vennligst la meg med dine kommentarer på min hjemmeside som jeg vil gjerne høre fra deg
.