Beskjedenhet er IKKE EN VIRTUE

Beskjedenhet er ikke en dyd VI ER programmering våre barn til FAIL

I &'; M ikke noe som tyder på at vi lærer våre barn å bli braggarts eller brautende. Snarere bør vi lære dem å være ærlig og rettferdig. Vi oppfordrer dem til å være ærlig og rettferdig med andre – Vi skal også lære dem å være ærlig og rettferdig med seg

Vi burde lære dem å ha samme grad av ærlighet med sine suksesser som de har med sine feil

De burde &';.. t være i fornektelse om heller. De skulle heller ikke overdrive heller
De bør være rettferdig og behandle suksess og fiasko like -. Fordi de er like. De er det motsatte av hverandre – ene er ikke viktigere eller av en høyere verdi enn den andre.

Det er uærlig og urettferdig å lære våre barn de burde skamme seg, flau eller føler noe veldig dårlig og traumatisk har skjedd når de gjør en feil ... og deretter ta til høyre rundt og fortelle dem at de bør nedtone sine suksesser, prestasjoner og ferdigheter.

Dette er viktig på grunn av hvordan selvtilliten er formulert i vårt sinn.

La meg forklare :

Selv Troen er vår interne syn på oss selv

Denne interne syn er produktet av dataene som hentes, når det underbevisste søker etter informasjon om vår evne til å utføre oppdraget på. . hånd

Før vi starter noen ny oppgave vår underbevissthet kontrollerer vår minnebank for svaret på disse tre spørsmålene:?

Må jeg virkelig tror jeg kan gjøre dette

Må jeg virkelig tror jeg kan ha denne tingen

Må jeg virkelig tror jeg kan være denne tingen

Siden vår minnebank doesn &';?? t gi all informasjon den har samlet samme prioritet – det henter raskest dataene vi fortalt at det var den viktigste

Det vil tillate oss å huske på et øyeblikk et traume vi hadde som barn – og glemmer hva vi gjorde i går eller i forrige uke

For de fleste av oss, vil vår underbevissthet finne mye mer negative enn positive

Hvorfor skjer det &ndash.; vi er alle bare en stor haug med tapere?

Nei! Tvert imot – vi er vinnere. Vi har alle hatt mange flere prestasjoner, suksesser seire enn vi har hatt skru-ups, feil eller feil - men vi er også utsatt for en veldig dårlig vane

Vi har lært å la MODESTY – ! trumf ÆRLIGHET

Vi må være ærlig – IKKE BESKJEDEN

Når vi opplever våre suksesser, våre prestasjoner, våre prestasjoner, våre priser, våre komplimenter, våre lovsanger &ndash!; vi har blitt lært opp til å være beskjeden. Vi har lært å si “ aw shucks – det var ingen stor ting &"; eller “ hvem som helst kunne ha gjort det &"; eller noe tilsvarende uttalelse.

Hvor mange av oss har gjort det svært ting? Vi &'; ve blåst av et kompliment. Vi bagatellisert en bragd – fordi vi gjorde &'; t ønsker noen å tror vi ble bragging eller være ubeskjedne

Vi har lært å nedtone våre suksesser.. Nå som kanskje ikke har vært så ille hvis vi også hadde lært å nedtone våre feil og hellip; men nei, det er ikke i det hele tatt hva som skjer

Vi får dobbelt whammy – vi er lært å nedtone våre suksesser, våre prestasjoner og prestasjoner - og på samme tid vi er opplært til å gjøre et stort nummer ut av våre feil, våre feil

Når vår underbevissthet sinn søker vår minnebank for å se. dersom den tror vi trygt kan utføre en bestemt oppgave … den finner nok av negativer og ikke veldig mange positive. Vår underbevissthet sinn kan raskt finne våre negativer fordi vi ga dem så mye vekt på.

vår underbevissthet sinn har problemer med å finne våre positive fordi vi behandlet dem som så uviktig.

Hvis vi hadde vært ærlig i stedet beskjedne, hvis vi hadde gitt våre suksesser så mye oppmerksomhet som vi har gitt våre feil - vår underbevissthet sinn ville ha hentet alle våre tidligere prestasjoner. Det ville da ha trukket en helt annen konklusjon angående vår evne til å oppnå en bestemt oppgave. Det da ville ha begynt å bistå oss i arbeidet – . stedet for å gjøre det motsatte

Vi må være ærlig – IKKE BESKJEDEN
.