Bokanmeldelse: helseatferd og helse Utdanning: Teori, forskning, og Practice

Denne boken anmeldelsen er en del av en serie som dekker temaet Health Education. Helse utdanning er definert som den prosessen som enkeltpersoner og grupper av mennesker lære å oppføre seg på en måte som bidrar til å fremme, vedlikehold eller restaurering av helse. Curt Graham er den offisielle guide til Helse Education. helseatferd og helse Utdanning: Teori, forskning og praksis, etter redigert av Karen Glanz, Barbara K. Rimer og Frances Marcus Lewis, er en verdifull ressurs for folk som er interessert i helse utdanning, og det er tilgjengelig gjennom Amazon og Barnes and Noble.

Siden den først ble utgitt mer enn et tiår siden, helseatferd og helse Utdanning: Teori, forskning, og øv
har blitt den ledende ressurs innen helsefremmende og utdanning. Denne grundig revidert tredje utgaven gir en omfattende og dyptgående analyse av helseatferd teorier som er relevante for helseopplysning og inneholder de mest oppdaterte informasjon om utviklingen i teori, forskning og praksis.

Håper å hjelpe helseopplysning samfunnet forstå hvordan teorien informerer forskning og praksis, og vice versa, Glanz (sosiale og atferdsmessige vitenskaper, Cancer Research Center of Hawai'i på U. of Hawai'i), Rimer ( helseatferd og helseopplysning, U. of North Carolina School of Public Health), og Lewis (sykepleie, U. of Washington) presenterer 24 papirer som ser på bruk av atferdsteori i en rekke innstillinger. Etter å definere sentrale begreper, fire kapitler fokusere på bestemte organer i teorien: helsen troen modellen, teorien om planlagt atferd og planlagt atferd, transtheoretical modell, og forholdsregel adopsjonsprosessen plan. Ytterligere kapitlene undersøke mellommenneskelige teorier; sosial kognitiv teori, sosiale nettverk og sosial støtte; modeller for samfunnet eller aggregerte nivåer av endring; og til slutt, anvendelser av overordnede planlegging og prosessmodeller. Stempler c. Book News, Inc., Portland, OR

Karen Glanz, PhD, MPH, er professor i Behavioral Sciences og helseopplysning, Georgia Cancer Coalition Distinguished Forskning Scholar, og direktør, Emory Prevention Research Center, Rollins School of Public Helse, Emory University, Atlanta, GA.

Barbara K. Rimer, Dr PH, er Dean, og Alumni Distinguished Professor, School of Public Health, University of North Carolina i Chapel Hill, Chapel Hill, NC.

Frances Marcus Lewis er professor i School of Nursing ved University of Washington. Redaktørene var mottakerne av 1992 Mayhew Derryberry Award for fremragende bidrag til helseopplysning teori og forskning
.