Er Mer Virkelig Better

Det er fornuftig å tro at den gjennomsnittlige personen mener ting de hører og ser på TV. I &'; m ikke henvise til viser som klart fiktive, men heller kommentaren-type informasjon enten det er i form av nyheter, dokumentar, eller på reklamer.

Og de gjør

Det er et kommersielt der en mann sitter med en haug med barn i et klasserom – type setting. Det er en mobiltelefon tjeneste kommersielle og det finnes en rekke varianter av det kommersielle med samme mann, men ulike barn hele tiden og i hver variant de har en annen samtale. Den ene som plager meg, er med mannen spør barna om å gjøre to ting på en gang er bedre enn å gjøre en ting om gangen. Den kommersielle reklamerer hvor fantastisk deres nettverk er fordi de kan tilby nok fart til å gjøre mer enn én ting om gangen, og få gjort mer raskere enn med andre nettverk.

Alle de små barn muntert svare at du gjør to ting samtidig er mye bedre enn å gjøre en ting om gangen, og en liten gutt demonstrerer hvordan han kan vinke hendene og riste på hodet samtidig.

voksen mann da faktisk roer en liten jente i gruppen som forsøkte å fortelle ham at hun kan gjøre to ting på en gang også av shhhhing henne slik at han kan konsentrere seg om den lille gutten &'; s demonstrasjon av resultater to ting på en gang. Han forteller henne om å være stille, fordi han ser på den unge gutten (faktisk han demonstrerer sin manglende evne til å gjøre to ting på en gang).

Denne kommersielle angers meg.

Det angers meg av to grunner. Den første grunnen er at han sier det er bedre å gjøre to ting på en gang, men han roer den unge jenta fordi når han finner seg selv som ønsker å gjøre to ting på en gang, er han ikke i stand til. Har noen andre ser hykleriet i dette?

Den andre grunnen er mer filosofisk. Jeg er uenig med undervisnings mennesker (særlig små barn) at det er bedre å gjøre to ting på en gang. Enkelt sagt, er mer ikke alltid bedre! Men det kommersielle indikerer at det alltid er, og at små barn burde vite det og kjøpe inn det som om det er saklig.

Ønsker vi virkelig våre barn til å tro at det er best å dele deres oppmerksomhet og fokus på mer enn én ting om gangen, slik at de kan få gjennom ting raskere? Har vi vil ha dem til å tro at de trenger å presse seg selv til å få ting gjort raskere og raskere uten hensyn overhodet gitt til kvalitet?

Noe mennesker har til felles er at vi alle har 100% av våre evner til å bidra . Ingen har mer enn 100%, og ingen har mindre enn 100%. Vi alle har nøyaktig 100% av vår unike evne. Når vi er i stand til å vie store prosenter av våre evner, vi produsere bedre kvalitet enn når vi bruker mindre deler av våre evner. Det er fornuftig, ikke sant?

Så finner jeg meg selv lyst til å rope på celle service mann på TV-reklame. Jeg ønsker å spørre den som sier at å gjøre to ting på en gang er bedre. Hvem bestemte at det &'; s god idé å lære dette til små barn? Burde &'; t de bli lært verdien av å være i stand til å fokusere så mye av sitt naturlige gitt talent mot noen ting og ikke alltid være altfor bekymret for hvor fort noe kan få fullført
 ?;