! Ta godt vare på My Baby

10 Do ¡ ¯ s og Don ¡ ¯ ts for å velge en kvalitetsbarneomsorg sentrum

Nyttige tips for å velge en barnehage eller afterschool program

Fra spedbarn omsorg til afterschool programmer, er det aldri for tidlig å begynne å lete etter det perfekte stedet for barnet ditt å lære, vokse og spille. Her er noen tips for å gjøre søket lett og stress gratis.

1. Lag en liste: Innsnevring søket ved å lage en liste for betydning som et godt omdømme, plassering, barn til voksen ratio, kostnader, pedagogiske programmer, innmelding tall og barnehager kontra hjemme barnehager. Don ¡ ¯ t være redd for å be om referanser: det beste alternativet, spør foreldre til barn som ikke lenger deltar anlegget.

2. Kjenner fakta: The American Academy of Pediatrics anbefaler forholdene for spedbarn 1- 12 måneder være en medarbeider for hvert tre barn; småbarn 12 til 24 måneder, en medarbeider for hvert femte barn og for barn mellom 24 og 36 måneder, en medarbeider for hvert sjette barn. . Alle stater utstede lisenser som bør synlig postet på barnehage
Don ¡ ¯, ts: En lisens doesn ¡ ¯ t nødvendigvis bety kvalitet omsorg, men hvis et senter og iexcl; ¯ s lisens er utløpt eller man ikke eksisterer, krysse denne ettall av listen.

3. Shoppe: Besøk fasilitetene valg og snakke med andre foreldre om deres erfaringer. Når du besøker barnehager, følger nøye med på ditt første inntrykk og instinkter. Anlegget skal være varm og innbydende med en organisert og hengiven atmosfære.

Omsorgspersoner bør være entusiastisk, forberedt og ansvarlig. Sjekk at alle childproofing enheter er i orden. Don ¡ ¯ t glem å ta med ungene sammen med deg og gå mer enn én gang. Gjøre en planlagt avtale for å besøke med regissøren og deretter foreta en på stedet befaring på et senere tidspunkt.

4. Ernæring: Enten du ta med barnet og iexcl; ¯ s lunsj og snacks, eller de er gitt, skal maten være næringsrik med mye fokus på allergier av barnet og andre. Don ¡ ¯ t: Et senter som forsyninger og lar godteri eller søtsaker vil trolig være lax på andre områder også, ingen godteri belegg tillatt.

5. Helse-, miljø-: bør sikkerheten være nummer en på listen. En god senter betaler oppmerksomhet til detaljer og er ren og hygienisk fra kjøkkenet til toaletter. Anlegget og dets leker bør renses daglig for å beskytte barn mot sykdommer. Bygningen skal være godt ventilert og alt utstyr i god form. Don ¡ ¯ t velge et senter som ikke har noen sikkerhet. Ingen bør være i stand til å komme seg ut eller komme inn uten tillatelse.

6. Lekeplass sikkerhet: Senteret skal ha et utendørs lekeområde ikke mindre enn 75 kvadratfot og 35 kvadratfot for innsiden. All lekeplass utstyr skal vedlikeholdes regelmessig og i god stand for å unngå skader. Uteområdet skal være foret med gress eller flis for beskyttelse og har ansatte sikkerhet utenfor til enhver tid slik at fremmede ikke kan gå inn på gaten
. Hvis været tillater det, bør barn få mulighet til å leke ute hver dag.

Don ¡ ¯ t velge et senter som doesn ¡ ¯ t gi tid for friluftsliv. Fysisk aktivitet er viktig for god fysisk, mental og sosial helse.

7. Opplæring og politikk En kvalifisert, utdannet personale er grunnlaget for et godt senter. Ansatte bør ha minst to års utdanning i tidlig barndom, HLR og pediatrisk opplæring i førstehjelp. Politikk skal skrives, anmeldt, brukt og tilgjengelig for foreldre å lese. Følg nøye med politikk på sykdom, disiplin og andre viktige saker som mobbing og trakassering forebygging
Don ¡ ¯, ts. Ansatte og styremedlemmer som unngår spørsmål eller ikke får inn i detaljer har som regel noe å skjule. Lav turnover er nøkkelen til å sikre kontinuitet og høy kvalitet omsorg.

8. Tegn på problemer: Lag en daglig rutine å spørre barnet om dagen. Lær dem problemløsning ferdigheter, karakter utdanning, fremmed fare, og personlig sikkerhet så snart det er alder riktig
Don ¡. &Macr; t bruk sentre med ujevne omdømme, ingen strukturerte regler eller retningslinjer, skitne fasiliteter, høy omsetning av ansatte, utløpt eller ingen lisens, ingen strukturert pensum eller ingen pedagogisk fokus.

9. Læreplan, Aktiviteter og Media: Rutetider er stor og skal skiltes med daglig fysisk aktivitet, stille tid, gruppetilbud, individuelle aktiviteter, måltider, snacks og fritid. TV, bør datamaskiner og videoer spille litt hvis ingen del i læreplanen
Don ¡. &Macr; t velge et senter der TV er en del av den daglige timeplanen eller midtpunktet i lekerommet. Dersom videoer er en del av pensum, sørge for at de er alderstilpasset, pedagogisk og sporadisk brukt. Barn bør ha interaksjon med voksne og andre barn for å bistå i hjernens utvikling.

10. Endelige Thought: Velg et program du føler deg komfortabel med, slik at du har en åpen kommunikasjon og kan etablere klare kjøreregler på childrearing forventninger og en som oppmuntrer og gjør ditt engasjement. For mer informasjon om barnepass forskrifter og det siste innen barndom i Maine besøk:.. Http://nrc.uchsc.edu/STATES/ME/maine.htm