Hjelpe barnet takle skole Transition

Barn rapport flytting, forlater venner, og endrer karakter eller skoler som svært belastende. Å hjelpe dem med overganger følgende ideer kan være nyttig:

Dersom familien flytter, ta bilder av venner og kjente steder og tilbyr måter å holde kontakten med nære venner via telefon, e-post og brev. Hjelp barnet å snakke om hva han eller hun vil savne og om hva som vil være nytt og annerledes.

Oppmuntre barnet til å diskutere fremtiden overgangen ved å stille spørsmål som: «Hva har du tenkt på den nye skolen ? " Lag en liste over dine barns bekymringer og sammen prøve å finne svar på spørsmålene. Mange skoler har nettsteder som beskriver prosedyrer, viser virtuelle turer, og svare på vanlige spørsmål.

Hvis du har et valg av skoler, lytte til ditt barns ideer om hva som er viktig for ham eller henne. Etter å ha besøkt ulike skoler, åpent diskutere styrker og svakheter ved hver. Selv om den endelige avgjørelsen er ditt, er det viktig at barnet føler seg inkludert i beslutningsprosessen.

Hjelp barnet bli kjent med den nye miljøet på forhånd. Når det er mulig å besøke skolen sammen. Selv ser det fra en bil eller ser et bilde av bygningen er bedre enn å forlate den første dagen til barnets fantasi.

La barnet vet at det er naturlig å føle seg engstelig. Han eller hun kan være redd for ikke å bli akseptert av jevnaldrende eller om å mestre logistikk eller akademikere i en ny klasse eller skole. Del barndomsminner av ganger da du var bekymret for en ny situasjon. Forholder de gode tingene som skjedde som hvordan du møtte din beste venn, eller at den nye læreren var en av favorittene dine.

Hold dagene fram til overgangen så positiv som mulig. Stress at hans eller hennes klasse vil tilby mange nye opplevelser. Natten før den første dagen, har barnet legge ut alt som trengs for skolen. Neste morgen gi tid til å bli klar på en rolig måte.

Kjøp skolemateriell og nødvendige materialer. Gå over turen til skolen eller til bussholdeplassen. Gi barnet ditt ved å diskutere handlinger han eller hun kan ta hvis det oppstår et problem. Spør: "Hva angår deg mest om skolen?" Lytt og spør: "Hvis det skjer, hva vil du gjøre?" Hjelp barnet tenke på konstruktive måter å håndtere en vanskelig situasjon.

Regner med at overgangen til å være slutt vellykket. Likevel, husk at justeringer ta tid og de første dagene i en ny skole er ofte overveldende. Din holdning kan hjelpe barnet ditt; la ham eller henne vite at du er trygg i sin evne til å justere godt.

Delta på skolens orientering, åpent hus, og /eller omvisning på skolen sammen med barnet ditt. Være involvert ved å be om en kopi av skolens kalender og håndbok. Bli med foreldremøter Organization eller forelder advisory board. Bli kjent med andre foreldre, spesielt foreldre til ditt barns nye venner.

Vær tilgjengelig etter skolestart. Forstå at barnet kan trenge ekstra tid, oppmerksomhet og støtte. Når det er en endring, kan han eller hun regress til et tidligere utviklingsstadiet. Plan tid for familiemoro fordi når overganger oppstår, familier er en nødvendig kilde av kjærlighet og støtte.

Inviter barnet ditt til å gi uttrykk for sine følelser. Selv når en bekymring synes mindre til deg, være respektfull og vet at det kan være en stor krise for barnet ditt. Prøv å sette deg i hans eller hennes sted og forstå følelsene uttrykt. Spør åpent spørsmål som: "Hvordan går det?" eller komme med kommentarer som: "Du virker trist." Deretter lytte nøye og unngå å gi råd med mindre barnet ber om det.

Hjelp barnet ditt utforske måter å takle bekymringer, og fortsette å være tilgjengelig for videre diskusjon. Vær klar til å løse problemer med ham eller henne. Det kan være lurt å rolle spille en situasjon som forårsaker angst.

Oppmuntre barnet til å prøve nye ting ved å delta i en eller to fritidsaktiviteter. Hjelpe ham eller henne til å forstå at å prøve er det som er viktig, og at man ikke alltid trenger å være vellykket.

Fortsett å fremme ditt barns organisatoriske ferdigheter og hjelpe ham eller henne i å bli ansvarlig og selvstendig. Bli interessert og gi regler og struktur. Likevel, la barnet ditt å ha innspill til hva reglene er.

Hvis du etter en justering periode, er barnet ditt motvillige til å gå på skole eller synes virkelig ulykkelig, søke hjelp. Identifisere dine bekymringer og møte med barnets lærer og /eller rådgiver på skolen. Sammen, kanskje med barnet å være tilstede, utarbeide en handlingsplan.

Brukt med tillatelse fra forfatteren, Leah Davies, og valgte fra Kelly bjørn nettside [www.kellybear.com]
.