Stor Foreldre står testen av Time

Noen foreldre ideer kommer og går som moter. Andre værende i flere tiår. Ideene som varer er de som fungerer bra i det lange løp for å hjelpe foreldrene med den utfordrende jobben med å oppdra barn.

Den felles grunnlag for mange av dagens foreldre ideer er Alfred Adlers (1870-1937) filosofi om å behandle hverandre med gjensidig respekt. Foreldre utdanning pionerer som Rudolf dreikurs, Jane Nelsen og Adele Faber utvidet Adlerian ideer til praktisk foreldre verktøy.

Gjett hvilket år en barnepsykiater skrev følgende: ". De problemene som våre barn tilstede øker i hyppighet og intensitet, og mange foreldre ikke vet hvordan de skal takle dem De liksom innse at barna ikke kan behandles som de var i fortiden,., men de vet ikke hva annet å gjøre

Denne uttalelsen kom i Dr. Rudolf dreikurs og Vicki Soltz bok, Barn Challenge
skrevet i 1964. Den boken er fylt med praktiske ideer som ligger til grunn for mange av dagens foreldre programmer. Deres ideer inkluderer bruk av oppmuntring, ved hjelp av naturlige og logiske konsekvenser, avhengig av handling i stedet for ord, unngå maktkamper og bor ute av barnas kamper. Anmeldelser

For eksempel, de beskriver noen situasjoner med søsken slåss der en forelder forsøker å gripe inn med liten suksess. De fortsetter med å forklare "Uansett hva årsaken bak barnas kamper, foreldre bare gjøre vondt verre når de forstyrrer, kan du prøve å løse krangelen, eller skille barn. Når en forelder griper inn i en kamp han frata barn muligheten for å lære hvordan de skal løse sine egne konflikter. "Jeg kan bekrefte at bor ute av mine barns kamper jobbet som magi i å redusere sine kamper!

Nedenfor er noen flere eksempler på foreldre ideer som har stått testen av tid.

Løse morgenrutine Problemer

Et vanlig problem for foreldre med små barn er å få dem til å fullføre alle deres morgen oppgaver. Små barn ikke deler den følelsen av at det haster at foreldrene har. Enhver forelder som noen gang har skreket "Skynd deg!" vet at dette har liten positiv effekt på barnas atferd!

Når Jane Nelsen, grunnlegger av Positive Discipline, kjørte inn i problemet med hennes sønn ikke får kledd på tide å dra til førskolen, bestemte hun seg for å ta ham i hans pyjamas sammen med klærne i en pose. Han hadde valget mellom å bli kledd hjemme før det var på tide å forlate eller bli kledd på skolen. Hans ønske var å bli kledd hjemme, og han lærte raskt å gjøre det!

Denne historien dukket opp i Nelsen 1981 Positive Discipline
bok. Siden den gang utallige foreldre har brukt henne kraftig idé. Når jeg snakker på en førskole, noen uunngåelig vil fortelle historien om hvordan de fikk sine barn til å bli kledd hjemme ved å gi dem valget mellom å bli kledd hjemme eller på skolen. Nelsen historie har hjulpet mange foreldre!

Å si "Ja" i stedet for "Nei"

En annen klassiker foreldre idé er å si "ja" i stedet for "nei" til barnas forespørsler. Denne ideen ble introdusert av Adele Faber og Elaine Mazlish i sin 1980 bok, How to Talk So Kids Will Lytt & Hør Så Kids Will Talk.

De skrev "Når Mulig Substitute en " Ja 'for en " No':
Child: Kan vi gå til lekeplassen
stedet for " Nei, du haven 't hadde lunsj ennå.
Innbytter en " ja ': " Ja, absolutt Rett etter lunsj. "."

Ved å finne ut hvilke vilkår barnets forespørsel kan gis, kan du enig med angivelse disse forholdene . Alle svarer bedre å høre "ja" til sine forespørsler i stedet for "nei"!

The Power of Choices

Det er vanskelig å lese en bok om foreldrerollen eller ta en klasse uten å høre om å gi barna valg. Alle elsker valg! Vi vet barn utvikler ansvar når vi gir dem valg og tillate dem å oppleve konsekvensene av disse valgene.

I Henry Kribs'1916 bok, Nå Barna: Ingen selvkontroll har noensinne blitt utviklet av utenfor kontroll "The: en bok for lærere og foreldre
, diskuterte han valg på denne måten. Sistnevnte kan produsere lydighet, som er ønskelig, men det gir ikke selvkontroll. Et barn som ikke er tillatt å gjøre noen valg for seg selv, men er rettet i alt han gjør etter gode foreldre eller lærere, er bundet til å vokse opp svekling. Han kan vokse i kraft av selvkontroll bare av de valgene han gjør for seg selv, og ikke av de valgene som er gjort for ham av andre. "

Å la barn til å foreta valg kan være spesielt vanskelig når du føler at de ikke kan gjøre det beste valget. Men som Kribs påpeker, barn lærer best av å gjøre sine egne valg og oppleve konsekvensene av disse valgene.

Foreldre ideer som gir barn mange muligheter har stått testen av tid. De var gode ideer for 100 år siden og fortsatt arbeid i dag!
.