Gullhår og Potty Training - slik at det føles Just Right

Det &'; s uunngåelig - alle foreldre til slutt nødt til å håndtere jobben for avvenning sine barn fra bleier og instruere dem til å bruke toalettet uavhengig!. Som denne gangen nærmer foreldre begynne å samle ressurser og informasjon fra ulike kilder for å hjelpe guide og støtte dem i dette viktige, men ofte gruet foreldre oppgave. Pottetrening noen barn er definitivt en utfordring og man vet aldri hvordan det vil panorere.
Alle barn, i likhet med sine voksne kolleger, har sine egne små quirks og særegenheter om hvordan de liker ting gjort, eller hvordan visse gjenstander føler for dem . Gjør - “.. It &'; s for varmt &" ;, “ It &'; s for kaldt &"; eller “ It &'; s for stort &" ;, “. It &'; s for liten &"; eller “ It &'; s for hardt &" ;, “. It &'; s for myk &"; - Høres kjent ut for deg? Hvis du tror du står fast i midten av historien om Gullhår og de tre bjørnene du kanskje ikke er altfor langt unna merket. Mange barn beklage om mat og drikke temperaturer, følelsen av en overflate eller teksturen av klær. (Hvor mange voksne er delvis til de skrapete kodene de har i nakken av klær?) Foreldre ofte behandle slike klager på daglig basis som de omsorg for sine små barn, spesielt foreldre til barn med en autismespekterforstyrrelse som er svært utsatt til sanse følsomhet.
Når tiden endelig kommer for å forsøke å potty trene neuro-typisk eller autistisk barn, mange av disse spesielle problemene vil skille seg ut og må tas i betraktning. Pottetrening en autistisk barn kan være svært skremmende for foreldrene avhengig av hvor barnet ligger på autismespekteret. Uansett, av hvem barnet er og hvilke saker de kan ha, sensoriske eller på annen måte, kan suksess oppnås med en viss tilnærming.
Akkurat som voksne bygge hus, velger arbeidsplasser, kjøpe klær og kjøpe biler basert på deres preferanser og særegenheter , så gjør foreldrene trenger å skreddersy sine pottetrening innsats ved å opprette brukervennlige toalettbesøk miljøer for sine barn. Dette er referert til som en tilpasset tilnærming, en som involverer to hovedkomponenter: 1) detektivarbeid 2) planlegging og forberedelse, og for de mer utfordrende barn med autisme, til en viktig ingrediens forbedre deres mulighet for suksess er å bygge videre på sin forkjærlighet for rutinemessig.
første trinn er involvert i å tilpasse en pottetrening plan for angrep krever foreldre å samle ledetråder og leke detektiv. Oppgaven her er for foreldre å samle detaljert informasjon om deres barn &'; s liker og ikke liker, hva irriterer dem og hva lindrer dem, hva er sannsynlig å arbeide for dem og hva isn &'; t. De fleste foreldre vil vite disse tingene intuitivt og kan skrangle av en kort liste ganske raskt, men da bedt om å utarbeide en slik opptelling mindfully, blir de ofte overrasket av lengden denne listen plutselig utvides til. Når en forelder &'; s fulle oppmerksomhet er trukket til å oppdage og analysere alle nyansene av deres barn &'; s. Verden, bildet som blir utviklet er pyntet med mye mer avslørende informasjon da de opprinnelig hadde
andre trinnet i denne prosessen innebærer planlegging og forberedelser som er en viktig ingrediens for å angripe noen form for utfordring. Man trenger ikke delta på et jobbintervju, gi en fest eller ta en tur uten å ta seg tid til å gjøre lekser hvis de ønsker å oppnå sine ønskede mål. Utvikling av en strategi og anskaffe de foretrukne men viktige elementer som er nødvendige for seg komfort og velvære vil påvirke utfallet deretter. Pottetrening kan ikke stige til anledningen av hendelser som disse, men det garanterer den samme omtanke og innsats hvis en forelder ønsker at deres barn skal erobre og opprettholde selvstendighet i denne egenomsorg aktivitet.
Sist men ikke minst, utnytter av autistiske barn &'; s lengsel etter rutine kan ikke bli ignorert. Dette er en viktig styrke for å bygge på når potty training et barn med autisme. Bygging av et detaljert og strukturert rutine rundt pottetrening innsats vil sikkert forbedre eventuelle foreldre &'; s sjanser for å lykkes med dette uunngåelig foretaket. . Et hvert barn som trives på forutsigbarhet og rutine vil blomstre når miljøet er strukturert på en slik måte, uavhengig av den nye kunnskapen de trenger for å skaffe
Foreldre, som holder disse taktikk i tankene når de fører sin egen lille " Goldilocks &' ; å mestre dette viktige egenomsorg ferdighet, vil gjennomgå en reise som produserer minimum stress og presenterer en raskere vei til en vellykket pottetrening erfaring at, som Goldilocks sier, “ Ahh, dette føles akkurat &" ;.
.