Besatt med suksess: en leksjon fra American Idol

Jeg hørte nylig en annen amerikansk Idol deltager ble sparket i gang showet for angivelig å lyve om sin fortid. Det virker nesten hver sesong showet diskvalifiserer en konkurrent for glatter over livets detaljer som bryter showets regler.

Men som vi vet, i Hollywood, skjeletter alltid komme ut av skapet. Journalister og paparazzi er betalt for å grave opp skitt, så hvis det er det de er nødt til å finne den. Men det er ikke det som virkelig plager meg. Hva plager meg er hva alt dette løgn og juks representerer. Det er noe som er blitt altfor vanlig i vårt samfunn. Faktisk tror jeg på mange måter vår kultur oppdrar den.

Vi er besatt med suksess og lærte å gjøre hva det tar å komme dit.

Når berømmelse og formue er målet , må du trekke ut alle de stopper. Tross alt, det er en hund-eat-dog verden, og hvis du ikke er villig til å gjøre det, er det noen andre nipping på din heals som gjerne vil. Alt du trenger å gjøre er å se rundt for å finne bevis for dette no-innehar-sperret besettelse med suksess, penger og berømmelse overalt.

Det begynner ung ...

Fra streve for gull stjerner på våre elementære skoleoppgaver, å vinne lite league trofeer, barna indoktrinert til ideen om konkurransen fra det øyeblikket de går inn i klasserommet eller på en idrettsplass. Og velmenende lærere og foreldre er vanligvis deres største cheerleaders. Jeg er bekymret for vi kan ikke forstå de langsiktige virkningene av det vi gjør for våre barn.

Vi ser det på TV ...

Slå på TV, og du finner populære reality-serier som livstids Dance moms og TLC er Toddlers & Tiara-tallet, går til det ekstreme coaching og grooming unge jenter til å være vinnere. Vi kan le av det som underholdning, men George Gerbner sin kultivasjonsteorien tyder på at det vi ser på TV former vår kultur. Med virkeligheten TV-programmer opptar fem av de 10 vurderinger slots i 2010-2011 sesongen, må man lure på hvilken innvirkning dette har på vår verden.

Våre skoler hevde det ...

I mange videregående skoler mer settes fokus på standardiserte testresultater enn på å gi en helhetlig utdanning. Skolen har blitt et karakterer spillet også, men det ser ikke ut til å være noe som resulterer i smartere studenter. Dessverre, ifølge en 2006 Junior Achievement Teen Etikk Poll, 44 prosent av tenåringer føler et sterkt press for å lykkes i skolen, uansett kostnad, med mer enn én av ti studenter å tro at de må jukse for å være vellykket.

Og, voksne er ikke immune.

Man trenger bare å se rundt på bedriftens grådighet skandaler de siste årene, og sammenbruddet av fast eiendom og boliglån bransjer for å finne eksempler på voksne så fokusert på penger og suksess at de var villige til å kutte hjørner-og bryte lover-in for å oppnå begge deler.

Vi er oppvokst med beskjed om at hvis vi ønsker å lykkes må vi være villig til å gjøre hva det tar. Jeg har hørt suksess trenere fortelle folk at de må leve som om de er rike hvis de ønsker å tiltrekke overflod (dessverre denne holdningen har drevet mange inn i foreclosure og konkurs). Fokus synes å være på å få det i stedet for å leve nå. Jeg er bekymret for at som et resultat vi kan være å skape en konkurransedyktig verden i stedet for en omsorgsfull en. En verden der altfor mange mennesker er mer fokusert på å få hva som er deres heller enn å gjøre det som er riktig
.