Parent Teacher Konferanse: 6 tips for å dele informasjon med Teachers

Foreldre kjenner barna sine beste. Som sine barn og' s talsmenn, foreldre noen ganger trenger å dele informasjon med læreren å hjelpe elevene få maksimal opplevelse ut av deres skolehverdag. Uten denne informasjonen, kan lærere misforstår atferd, holdninger og reaksjoner. Her er noen ideer til å tenke på når du planlegger for din neste foreldre lærer konferanse.

1. Prioritere Informasjon
Ved å prioritere informasjon, gjør det læreren lett tilgang til de viktigste data som vil positivt påvirke barnets &'; s skoledag. Tenk om svarene på disse spørsmålene: Hva er ditt barns &'; s største utfordringen? Hva er roten til barnets &'; s vanskeligheter? Hva er konkrete tiltak du har tatt hjemme som har vært gunstig?

2. Se læreren som en medspiller.
lytte til læreren. Du er begge prøver å hjelpe barnet ditt. Begge du har informasjon om at andre behov for å oppfylle målet. Når du lytter til læreren, du gjør dem føler seg hørt som fortsetter å bygge opp forholdet. Du vil også få eksempler på virkelige situasjoner som kan gi deg materiale for å gi dem praktiske ideer. Da min datter gjør det hjemme, finner vi ___________ vellykket. Arbeide sammen. Føler seg trygge nok til å dele dine ideer.

3. Har rimelige forventninger.
læreren er der for å hjelpe barnet og de andre tjue sju barn i klassen. Prøv å tenke på ideer læreren kan gjøre for å hjelpe barnet ditt som ikke er enormt tidkrevende på en daglig basis. Tilbud om å bidra til å skape systemer som legger til rette læreren å hjelpe barnet ditt (som en lekser kalender eller en lekser notebook-format).

4. Være konsis.
Parent Teacher Konferanser er korte. Ved å bo fokusert og holde seg til det punktet, vil du sette av tid for læreren å stille spørsmål og lage en plan med deg.

5. Tilbud om å sende mer informasjon.
Siden tiden er så kort, la læreren med noen skriftlig materiale eller web-adresser som kan kaste mer lys over situasjonen.

6. Gi tid til å fordøye
Folk trenger tid til å fordøye ny informasjon og prøve ut forslag. Gi læreren et par uker til å gjennomføre noen av de nye strategier og lese nettsider. Da kan du sende henne /ham en e-post for å sjekke inn.

Ved å holde disse tankene i hodet som du hodet inn i foreldre-lærer konferansen, vil du være forberedt, dele den viktigste informasjonen og la læreren med en bedre forståelse av barnets &'; s virkeligheten og hvordan du best kan hjelpe ham /henne
.