FOR Yoga lærere: Hvordan være Interesting

"Hvis Studentene sovner, er det tid for deg å våkne opp!"

Det er mange måter for en Yoga Lærer å holde elevenes interesse, som du veilede dem hver dag gjennom klassen.

Med denne korte artikkelen, vil jeg gjerne invitere deg til å gjøre en kort lekser senere og skrive noen ting ned for deg selv. Du vil være i stand til å bruke denne lekser i Yoga klasse med en gang, og som elevene vil bekrefte på slutten av klassen - undervisningen vil være bedre enn noensinne - klassene vil bli fullere enn noensinne - og du kan deretter lære mindre og tjene mer, som jeg skulle ønske for alle overarbeidet Yoga instruktører for å komme til. Jeg har, og det er fantastisk. Jeg underviser klasser, gjøre en stor stue med undervisning Yoga og kjøre mitt eget studio. Det beste er at jeg også har tid til å øve. Og gå med mine hunder. Og henge med vennene mine. Og spise og sove ordentlig. Og har tid til å gjøre absolutt ingenting, hvis jeg velger å ...

Men la oss komme tilbake til innleverings
&emsp (Min favoritt!);.

Som jeg nevnte tidligere, du vil være i stand til umiddelbart å bruke historiene og poeng du kan "finne opp" her i lekser, i den neste klassen du lære - og dette vil gjøre en stor forskjell

Del 1.
<. p> For hver stilling (asana) i klassen, skrive ned en ting du kan føle deg som du øve at holdning. Du har allerede vært å gi god undervisning hva du skal gjøre i den holdning (kvadrat hoftene, inhalerer, som du puster komme frem, stoppe halvveis ned, rett rygg, etc. etc) Nå, du fortelle dem hva de skal føle: for eksempel i en stående fremover sving - "Feel strekningen gjennom baksiden av bena" eller "Som du slappe av i nakken og hodet faller ned, føler at det er hyggelig å være opp ned". Eller noe sånt. FEEL er nøkkelordet for å bruke her, og det trenger ikke å være om bare en fysisk følelse.

Del 2.
Skriv ned to forskjellige noveller om noe morsomt som du opplevde under undervisning eller praktisere yoga . Her er et tips: Hold det kort. Du ville bare ha 30 sekunder til å fortelle den morsomme historien lever. Det må være om du kan ikke gjøre narr av andre. Her er et annet tips: "dårlig" er morsomt. "Naughty" er morsomt. "Helt ikke morsomt" er morsomt. "Good" er ikke morsomt. "Good" er interessant, og det er del 3.

Del 3.

Jepp. To forskjellige historier om noe interessant som du selv innsett, siden du hadde begynt å lære /praksis Yoga. 30 sekunder bare for å fortelle denne historien. Må være Yoga relatert (i vid forstand: kosthold, ernæring, holistisk helse, noe kropp-sinn-ånd kvalifiserer).?

Fikk den

La oss oppsummere:
1. En ting å føle seg i hver Yoga du underviser.
To. To morsomme historier om deg og din Yoga, å bli fortalt i 30 sekunder eller mindre.
3. To interessante historier om noe du realisert siden du kom inn i Yoga. 30 sekunder.

Senere vil historiene komme til deg naturlig, for nå vil du ha skapt et lite bibliotek for deg selv å gå inn.

Du kan nå bruke alle de punktene du har skrevet ned som en del av det materialet du kommunisere i klassen.

Selv om du er (fortsatt?) undervisning en dialogbasert klasse, kan du innlemme disse elementene, og på den måten gi elevene en pause fra å lytte til "dialog".

Du er nå i stand til å gå utover "undervisning" og komme inn "undervisning".

Det er noe som vil helt styrke deg på et personlig nivå, og du vil se en økning i klassen tall, og de positive tilbakemeldingene fra Studentene vil blåse deg, og Studio eiere, borte ...

Vennligst gjøre lekser og gå "live" med dette.

Jeg vil gjerne høre fra deg om hvordan det har fungert, og jeg er der hvis du har spørsmål.

Med kjærlighet, etter

Tomasz

www.evolutionhotyoga.com

PS. Jeg liker å spøke rundt, også. Her er en for vegetariske yogier: NAMASTEAK
!.