Happily Ever After

Jeg hadde en gang en high-tech angel investor for en klient. Han snakket ofte om “ engangs læring &"; for sine investeringer. Han ønsket selskapene han ble Ruge å lære en lekse den første gangen, ikke gjøre den samme feilen om igjen. Han ville ha sterke ord av tilbakemeldinger for meg hvis han mente at jeg hadde gjentatt en leksjon når treningen en av lederne i et porteføljeselskap. Han ønsket alle prinsipp å tilføre verdi, være nye, være komplett, og for hver elev å mestre det. Ferdig.

Samtidig, beundret han feil. Noen dager jeg følte at han hadde noen vilkårlige kriterier for hvor mange feil jeg var å gjøre. Jeg ville gå hjem og spørre om hva du skal ta med til min coaching og opplæring for dette selskapet. Det tok meg et par måneder på denne kontrakten for å finne ut av dette conundrum. Jeg var vel å ta stor risiko, gjøre ting jeg aldri hadde gjort før, helt rote dem opp slik at jeg kunne se hvordan du ikke bør gjøre det, og deretter gjenta oppgaven og gjøre en annen feil. Forhåpentligvis en like stor en og logging lære hele veien. Standarden han var ute for meg å møte så hans team &'; s treneren var en dristig holdning til risiko lære noe nytt

Dette er grunnen til at denne mannen gjorde engelen investere.. Etter den tid hans selskaper var klar for venture-penger eller markedet lønnsomhet, mistet han interessen. På dette tidspunktet, ville det være systemer, protokoll, prosedyrer og replikerbarhet på sentrale områder, og han ville gå på jakt etter noen små nok, ny nok, og sulten nok til å praktisere sin høyrisikolæringsmetode.

Det er ting jeg gjør hver dag, rutinemessige ting, som har blitt perfeksjonert. Det kan ikke være noe nytt å lære om bruk av tanntråd tennene mine. Å ja, det &'; s sant at hvert tredje eller fjerde år en viss bedring i floss kommer sammen, men det spiller &'; t endre min tanntråd vane betydelig. Så det er ting som jeg gjør hver dag som det er ingen ende på potensialet for å lære. Coaching, for eksempel. Hver samtale er en ny plass. Klienten er annerledes, jeg er annerledes, utfallet ønsket fra samtalen er annerledes. Videre I &'; m en bedre trener. Jeg lærer noe fra hver enkelt samtale. Så hver dag jeg står på læring av dagen før og deretter ta den største risikoen jeg kan få meg til å ta.

Den lærdommen jeg tok bort fra min klient de for mange år siden er en utmerkelse som heter gjentakelse. Sammenlignet med repetisjon, er gjentakelse ikke det samme du &'; ve gjort før. Det &'; s bringe hele selv til oppgaven med alle tidligere læring pluss alle potensial til å lære. Dette er hjertet av evolusjon. Tenk deg hvor vi ville vært hvis hver generasjon måtte gjenta all læring av tidligere generasjoner

En av mine klienter nylig sendte denne anbefalingen “ Den beste måten jeg forklare min coaching erfaring er dette:. &Lsquo; Did du noen gang spille en sport i grunnskolen? Hva med high school? College? Hvorfor valgte du trenger en trener da du var på college? Du allerede visste hvordan man spiller det samme spillet siden du var i Little League &';. &Rdquo; Jeg trodde det en vakker uttalelse av natur tilbakefall.

Den tidlige barndom pensum på skolen mine barn går på er ganske historier. Min datter &'; s førskolelærer fortalte meg en gang om fantasien til barndommen og hvorfor eventyrene er viktig for den økende viljen til et barn. Snarere enn å lære direkte gjennom lineære, pragmatisk instruksjon, kan et eventyr frø ideen om et konsept et barn kan ikke være klar til å kognitivt forstå, utholdenhet for eksempel. Etter prøvelsene av karakterene i historien ender, og" Og de levde lykkelig alle sine dager &"; En dag jeg innså erklæringen som “ lykkelig &"; er. Det &'; s erklæring om fullstendigheten av leksjonen. Denne leksjonen er gjort. La oss ikke gjenta leksjonen. La oss gå tilbake i morgen klar til å lære på nytt, fra et nytt nivå av mestring, med en dristig holdning til risiko læring; Og leve lykkelig
.