Public Speaking 101 - hvordan å oppmuntre publikum deltakelse når gi en Speech

La meg stille deg disse spørsmålene. Hvor mange av dere ønsker å bli vellykket trenere? Hvor mange av dere ønsker å spre meldinger til mange mennesker? Og hvor mange av dere ønsker å få betalt for å spre meldinger til mange mennesker?

Takk for din deltakelse som du nettopp ferdig med å lese første avsnitt i denne artikkelen. Dette er akkurat hva jeg vil gjøre i min trening med sikte på å stimulere til deltakelse fra mine deltakere. I hovedsak er teknikken for å stille de riktige spørsmålene for å fange oppmerksomheten til alle mine deltakere i opplæring rommet og ingen skal stå bak. Derfor er det verdt å bruke litt tid til å utforme disse spørsmålene nøye.

I tillegg til ovennevnte, er jeg også kommer til å gi deg noen tips for å hjelpe deg å engasjere deltakerne i en meningsfull dialog basert på min erfaring som en sertifisert trener i Accelerated Learning Method. Jeg håper du vil finne min deling nyttig.

1. Trening handler om sammenheng og ikke innholdet

Det ser ut til at det er en myte om hva det tar å bli en god trener. Ifølge en teori jeg er klar over, er en god trener noen som vil fortsette å legge til innhold gjennom hele treningsøkten. For eksempel, hvis det er en 4-timers trening, må trener holder på å legge innhold for hele 4 timer. Hvor mange av dere kan forholde seg til dette?

Hvis du bruker denne tilnærmingen, kan du slutte nå. Dette er fordi hvis du bruker hvert minutt på undervisning, vil du ikke ha tid for deltakerne til å stille spørsmål. Noen trenere kan ha planer for spørsmål og svar på slutten av treningsøkten. I realiteten kan dette ikke skje siden trenerne fokus på undervisning og legge til innhold.

Etter min mening, skal deltakerne bli invitert til å stille spørsmål ved noe tidspunkt i løpet av treningen. Det er også viktig for treneren å sette den rette konteksten som deltakerne skulle få lov til å finne ut svaret ved å spørre de riktige quesions. Derfor er rammen viktigere enn innholdet.

2. Engasjere deltakerne til å delta ved å stille en rekke spørsmål

I begynnelsen av treningsøkten, bør du gjøre det klart at du vil fortsette å be deltakerne spørsmål og du trenger dem til å reagere. Du bør også forklare deltakerne hva fordelene de ville fått hvis de skulle delta. For eksempel, typisk vil jeg stille dette spørsmålet - "hvor mange av dere ønsker å lære raskere og huske mer" Hvis de sier "ja", betyr det at de ville være åpen for meg å stille spørsmål gjennom hele treningsøkten.

3. Etterspørselen respons fra publikum

Anta at du nettopp har gjort et læringspunkt og det er nøkkelord du føler at deltakerne skal huske. Du kan invitere dem til å gjenta søkeordene høyt. Ved hjelp av min mentor tilnærming, hvis du ikke kan høre hva de sier, du kan holde på å gjenta setningen "jeg kan ikke høre deg "Denne teknikken er kjent som krever en respons. Fra min erfaring, denne teknikken fungerer godt.

4. Partner deling og liten gruppe diskusjon

En annen teknikk jeg bruker for å oppmuntre deltakerne til å delta er å invitere dem til å gjøre partner deling eller liten gruppe diskusjon. Noen deltakere kan være sjenert bort fra å snakke høyt fra sine seter, spesielt hvis jeg har et stort publikum. Derfor vil partner deling og liten gruppe diskusjon gi dem anledning til å delta. Det har vært min erfaring at mange ville føle seg mer komfortabel å delta i mindre grupper.

Jeg håper du vil finne de ovennevnte tipsene nyttige og bruke dem i ditt neste trening. Besøk min hjemmeside som du vil finne mange nyttige tips jeg dele på offentlige taler. Vennligst la meg med dine kommentarer på min hjemmeside som jeg vil gjerne høre fra deg
.