5 feil nye lærere gjør når Join

1. Ny lærer &'; s ikke klarer å overse disiplinproblemer – De intelligente elevene kan lukte en organisert leksjon rett fra starten av økten. Men de kan også lukte og sjekke ut en ny lærer. Det er som regel mangel på et klasserom forvaltningsplanen som gjør en ny lærer vises mottakelig. Det er den delen av studentenes naturen og de elsker å teste grensene.

2. De fleste nye lærere ikke følger balansert liv – De nye lærere ta tonnevis med papirer til sine hjem og stress ut lite tid til å få igjen pusten. Det er for mye å gjøre, men en ubalansert liv vil gjøre en stresset ulykkelig lærer.

3. Nye lærere ta hjem mye arbeid å mark-de nylig sluttet lærere er ofte under inntrykk de trenger for å markere og merke hvert enkelt stykke college arbeid, lekser, oppgaver, prosjekter etc. Dette er virkelig alvorlig sak for nye lærere. Jeg har vært skyldig i dette selv, og jeg har måtte lære på den harde måten at det ikke er et spørsmål om kvantitet, men om kvalitet i form av å holde elevene ansvarlig og perfekt for sitt arbeid.

4. Nye lærere samhandler for mye i klasserommet - Mange starter året med en vei tilnærming dvs. jeg snakke og du lytter, og dette er ikke deling prosessen og de følger samme prosedyre for hele året. Dette kan være bra når du bygger i utgangspunktet selvtillit, men denne typen tilnærming er noen ganger menings når du ikke er koblet til din egen sanne stil som et klasserom manager. Læring er den viktigste delen av kommunikasjon for alle nye lærere.

5. Nye lærere har en tendens til å isolere seg og heller mer raskt- Det er jævla sant: det er mye å lære om de pedagogiske tips og business, men det trenger ikke alltid å være om å overleve i klasserommet. Hvis du ønsker å gjøre suksess i læreryrket, delta i et faglig utvikling undervisning kurs enten online eller offline. Betal lavkostmedlemskontingenten til en profesjonell forening tidlig. Det er ingenting som å bli en hel mengde kunnskap som representerer arbeidet som lærer
.