*** Skuffende! Forenklede! ? Misvisende

Min siste artikkel om DSM-5 sett på tapet av en viktig diagnose - at av disintegrativ Disorder. Og likevel gjennomgå situasjonen er det et annet aspekt av stor bekymring. Og det, som du kanskje har gjettet, gjelder de sensoriske forskjeller.
Hvorfor det? La meg forklare
John Langdon Down konto i 1800 viser at historisk sett, har sensoriske forskjeller alltid berørte barn -. Og voksne - som har andre symptomer samsvarer med varierende typer autisme. I det 20. århundre disse sensoriske forskjeller ble nevnt gang på gang -. En av de første regnskapet som kommer så tidlig som i 1949 da to forskere, Paul Bergman og SibylleEcalona, ​​gjorde en tilsynelatende ekstraordinært forslag
Truffet av det faktum at noen små barn besatt uvanlige følsomhet i flere, om ikke alle, sine sanser (visuell, auditiv, taktil, etc.), publiserte de en artikkel med tittelen Uvanlige Sensitiviteter i svært små barn
der de skrev:
Farger, lys lys, lyder, ulyder, kvaliteter av materialet, opplevelser av likevekt, smak, lukt, temperatur, syntes å ha en usedvanlig intens innvirkning på disse barna på et svært tidlig alder. De var “ sensitive &"; i begge betydninger av ordet:. lett såret, og lett stimulert til glede

Variasjoner i sanseinntrykk som gjorde ingen forskjell for den gjennomsnittlige barnet har gjort en stor forskjell for disse barna. . . .
dessverre på den tiden det vitenskapelige samfunnet var ikke mottakelig for disse viktige observasjoner og de sensoriske forskjeller og så deres implikasjoner forsvant fra radaren. Til det beste av min kunnskap de neste gjenoppsto i slutten av 1960 da psykiateren Dr. Mildred knirke og hennes kolleger publisert en artikkel der de detaljerte kriteriene for autisme, som i tråd med disse tider (men forvirrende for moderne øyne) , var tittelen " The Schizophrenic syndrom in Childhood &' ;.
At papiret utvidet Kanner opprinnelige poeng til en mer omfattende ni som inkluderte:
. . . tilsynelatende manglende kjennskap til barnets egen personlige identitet i en grad upassende til hans alder; akutt, overdreven og ulogisk angst; unormale perseptuelle opplevelser; en forvrengning i mobilitetsmønstre og en bakgrunn av alvorlig utviklingshemning der holmer av normal, nær normal eller eksepsjonell intellektuell funksjon eller ferdighet kan vises '.
Så var det Dr Carl Delacato. Som mange i dag at han mente at enhver oppførsel – uansett hvor merkelig – må ha en årsak. Som en vokal motstander av ideen om foreldre skylden, begynte han å lete etter årsakene til autisme. Hans konklusjon? At de sensoriske forskjeller spilt en viktig rolle i utviklingen av ASD. Han detaljert sine funn i sin bok The Ultimate Stranger
publisert i 1974, men mens mange foreldre fant hans ideer svært nyttig, mange fagfolk bare ignorerte det - eller enda verre - mistolket hans ideer
Dermed når jeg. begynte å skrive min første bok The Other Side of Autism
(1990) de sensoriske forskjeller ble vanligvis ignorert av de fleste fagfolk. Og likevel, som jeg raskt avsluttet, det var ingen måte at jeg kunne fullføre min gransking av bakenforliggende årsakene til angst som - nesten universelt -. Rammer personer med ASD uten å inkludere dem
I 1991 psykolog Gail Gillingham Wylie skrev en oppgave Autism: Uførhet eller Superability
der hun foreslo at mange av problemene med autisme skyldtes en " superability &'; der sansene er så finstemt at de gjør personen klar over ting de " normale &'; person ville ikke legge merke til.
Hennes ideer er lik de av den "intense verdens hypotese som ble foreslått av nevrologer Henry og Kamila Markram, hvis sønn er border autistisk og har intense frykt og angst og sliter med overfølsomhet. Anmeldelser De og deres kollega Tania Rinaldi kom til å tro at sanse er i hjertet av ASD. De hypotese at alle uforståelig og tilsynelatende urimelig funksjoner, fra sosial og språkvansker til obsessive atferd og blendende Savant evner, kunne forklares med en enkelt nevrologisk defekt: en hyperaktiv hjerne som gjør vanlige, hverdagslige sanseopplevelser helt overveldende som den personen med ASD oppfatter, føler og husker for mye
Dette, tror de, står for det faktum at barnet trekker å unnslippe forvirring; med alvorlige konsekvenser for hans sosiale og språklige utvikling. Det gir også opphav til repeterende atferd som rocka og head-banging, som kan ses som et forsøk på å bringe orden og forutsigbarhet i en durer verden.
Gjerne i løpet av årene de sensoriske forskjeller har blitt bekreftet av mange andre, inkludert den de viktigste personene av alle - de som faktisk bor med ASD på daglig basis
Siden 1990-tallet er det klart at interessen for de sensoriske forskjeller -. og deres årsaker - har vokst eksponentielt, og de er nå faktisk inkludert i DSM 5.
Så alt er bra? Siste utelatelser korrigert?
Dessverre ikke. Det er fordi, i sin visdom, besluttet Workgroup at de skulle være med i 'B category'of begrenset, repetitive mønstre av atferd, interesser eller aktiviteter
. Dermed finner vi dem fast helt nederst på listen over eksempler som vist nedenfor.

  1. stereotyp eller repeterende motoriske bevegelser, bruk av objekter, eller tale


  2. insistering på likhet, ubøyelig etterlevelse av rutiner, eller ritualiserte mønstre eller verbal nonverbal atferd.


  3. Svært begrenset, fikserte interesser som er unormal i intensitet eller fokus.


  4. Hyper - eller hypo-reaktivitet til sanseinntrykk eller uvanlige interesser i sensoriske aspekter av miljøet


    Og det er helt misvisende for de har ingenting å gjøre med '' begrensede, repetitive mønstre av atferd, interesser eller aktiviteter '.
    La meg være klart. De er mye viktigere enn det for, som er klar for mange mennesker med ASD og deres familier, noen fagfolk og flere andre fagfolk som arbeider i andre områder som det av nevro-utviklingsforsinkelse etc., de alvorlige sensoriske forskjeller underbygge mange av problemene . assosiert med ASD inkludert problemer med tale og sosiale relasjoner
    Jeg er sikkert ikke den eneste for å finne de Arbeidsgrupper vedtak uforståelig, og en som, tilsynelatende, gjør en tull av all tid, krefter og forskning som tilsynelatende gikk i utviklingen av denne "oppdatert" versjon av DSM.
    Vi kan bare håpe at de som er involvert i utviklingen av de nye kriteriene for Verdens helseorganisasjon lære av og korrigere fravær og avvik som er nå så glaringly tydelig i DSM .. -5

autisme

  1. 8 myter om autisme som må Busted
  2. Aspergers And The Neurotypicals: En Insight
  3. 5 Autisme Kommunikasjon tips som gjør en forskjell
  4. 6 måter å Nurture Curiosity i et barn med Autism
  5. Den mystiske årsaker til Autism
  6. Vinne Veisperringer til god personlig hygiene for et barn med ASD
  7. ***HVA NÅ? ETTER WINTERBOURNE
  8. De virkelige årsakene til Autism
  9. *** Utforske den autistiske SPECTRUM
  10. Vår Son, Kenny
  11. Definisjon: Autism
  12. Foreldre Tips: 5 ferdigheter som NCLB State er kritiske til Early Reading Success
  13. *** Ansikter fra PAST
  14. The Amazing Ferdigheter og vanskelige utfordringer til barn med ASD
  15. *** Hva vil det si å være en god far
  16. *** Bør barnet mitt være på den GFCF Diet?
  17. *** Tre Top Tips for Glutenfri Cooking
  18. Fordelene ved å delta en messe for din Business
  19. Internett markedsføring: koble mennesker over hele world
  20. Fem enkle strategier for å øke ditt barns Brain