Jeg brøt reglene og alt jeg fikk var ropte på!

Har du noen gang lurt på hva som gjør en konsekvens effektiv?

Hvor mange ganger har du sendt barnet til hans rom for misbehaving- bare å sjekke på ham 20 minutter senere da han fullføre nivå fire av hans favoritt "shoot 'em up" videospill? Eller hvor ofte har du fortalt din yngste datter at hun har mistet sin sjanse til å gå på en planlagt familie utflukt-bare å ombestemme deg senere fordi få en barnevakt var for dyrt?

Som foreldre har vi ikke alltid lagt mye omtanke i de valgene vi gjør i forhold til disiplin, spesielt når det gjelder å velge effektive belønning eller konsekvenser. Vi velger altfor ofte en konsekvens basert på bekvemmelighet, ikke logikk. Som et resultat av vår prosess med å administrere konsekvenser vind opp med å være like impulsiv som den aller atferd som garantert våre barns konsekvens.

Hvordan kan dette unngås? Enkelt sagt, det heter planlegging.

Tenk om ditt barns vanlige misbehaviors og utvikle en plan for å håndtere dem. Utvikle en logisk plan, en som er relatert til dårlig oppførsel.

For eksempel, etter

Hvis barnet ditt er å spille dataspill i stedet for å studere = begrense videospill for 24-48 timer.

Hvis datteren nekter å bære henne bilbeltet = gjør hun ikke får turer til steder hun ønsker å gå.

Hvis din sønn er erting eller skade hunden = han kan plukke opp de små "utholdende bomber" i gården.

Hvis barnet ditt med vilje ødelegger eiendom = han eller hun må tjene penger for å betale for det.

og så videre

Effektive konsekvenser har følgende kvaliteter:

1. De er gitt umiddelbart etter dårlig oppførsel. Dette gjelder spesielt for yngre barn.
To. De er gitt i et rolig, men selvsikker måte. Unngå å være for passiv eller for harde.
3. De forholder seg til dårlig oppførsel. Se eksemplene ovenfor.
4. De er rettferdig. Alvorlig dårlig oppførsel fortjener en alvorlig konsekvens, men husk å holde ting i perspektiv.
5. De er gitt konsekvent. Inkonsekvens en tendens til å føre til mer forvirring og flere problemer.
6. De brukes til å lære barnet, ikke å "få enda" med barnet. "Å få enda" vil bare føre til harme og kan undergrave hele disiplin prosessen.

Uten skikkelig planlegging, foreldre kan finne seg selv å administrere konsekvenser som er ineffektive og /eller mot sin hensikt. Noen eksempler på ineffektive konsekvenser (hvis du selv ønsker å kalle dem konsekvenser) er:

Roping eller griner: Barn har en medfødt evne til å tune disse ut og som regel ender opp med å gå om sin virksomhet med liten eller ingen bekymring.
shaming eller kritisere: Ikke bare er dette ineffektiv, men det skaper harme, ydmykelse, og en skadet selvfølelse
Vague Trusler: ". Hvis du gjør det igjen, kommer jeg til å ta med datamaskinen privilegier bort , "er mye mer effektivt enn" Kutt ut eller du skal være i store problemer "
Overveldende Konsekvenser: OK, så du var virkelig opprørt når du jordet barnet i tre måneder fordi han var femten minutter tidligere portforbud på en skole kveld. Er det virkelig rettferdig? Vær realistisk. Hvis du må vente til neste dag for å finne en rettferdig consequence- så gjør det. Ikke gi konsekvenser når du ikke er følelsesmessig forberedt til.

Konsekvenser bør være ubehagelig, men aldri skadelig eller nedverdigende. Barnet bør komme unna med to ting etter en konsekvens er gitt: hans eller hennes verdighet & et nytt perspektiv
.