Special Education:? Hva gjør IDEA sier om funksjonelle ferdigheter, og hvordan vil det hjelpe barnet mitt

Er du forelder til et barn, mottar spesialundervisning tjenester, etter som tror barnet ditt kan ha nytte av funksjonell ferdighetstrening?
Vil du vite hva personer med funksjonshemminger
opplæringsloven (IDEA) krever i forhold til funksjonelle ferdigheter? Vil
du liker foreldre tips om bruk av IDEA krav for å hjelpe barnet ditt
motta funksjonell ferdighetstrening? Denne artikkelen er for deg; det vil
diskutere IDEA krav, og hvordan du kan bruke dem til å argumentere for
funksjonell ferdighetstrening for barnet ditt.

Formålet med IDEA er å sikre at alle barn med nedsatt funksjonsevne
ha tilgjengelig for dem en gratis hensiktsmessig offentlig utdanning som
streker spesialundervisning og relaterte tjenester som er utviklet for å møte
deres unike behov og forberede dem for videre utdanning, arbeid, etter og selvstendig liv. Utdanning er mer enn å lese, skrive, og Selge matematikk; det inkluderer også funksjonelle ferdigheter for å hjelpe barn med
funksjonshemninger leve et fullverdig og givende liv

IDEA krever hvert barn &'; s. IOP skal inneholde en erklæring om dagens
nivåer av akademisk prestasjon og funksjonell ytelse. Skole
personell bør gi deg objektiv informasjon (testing) hvert år, etter om barnet &'; s faglige og funksjonelle ytelse. Ikke godta
lærer subjektive observasjoner og karakterer (også subjektiv), for bedriften avgjøre om barnet ditt er å gjøre akademisk og funksjonell fremgang.
Rundt juletider ber om at testing skal utføres i de områdene av
akademikere og funksjonelle ferdigheter, i januar, slik at disse resultatene kan
brukes på det årlige IOP møtet. Også be om kopier av testing
minst 14 dager før møtet, slik at du vil være i stand til å være en
lik deltaker på møtet.

IDEA krever også at IOP inneholder en uttalelse av målbare
årlige mål, inkludert faglige og funksjonelle mål. Siden du har bedt
for testing ved juletider, og forhåpentligvis har fått resultatene
før IOP møtet, vil du ha en viss kunnskap om barnets &'; s
faglige og funksjonelle behov. Skriv noen faglig og funksjonell
mål, og sørge for at de er målbare. Med andre ord, hvordan vil du
vite når barnet ditt har gjort mål? Ta med deg listen for bedriften din barn &'; s IOP møte. Del dine innspill på årlige faglige og Selge funksjonelle mål med IOP teamet.

Ved å forstå hva de føderale loven IDEA statene om funksjonelle
ferdigheter, kan du bruke informasjonen til å sørge for at barnet ditt er
testet i dette området, og har en årlig mål utviklet for sin IOP, hvis
nødvendig. Funksjonelle ferdigheter vil hjelpe barnet å bli så selvstendig
som mulig som voksen, og leve et mer oppfylt liv
 !;