Ekte Genius - IQ Eller Kreativitet

Hva er ekte geni, og hvordan skal vi dyrke det i oss selv? En vanlig ordbok definisjon er, "Extraordinary intellektuell kraft spesielt som manifestert i skapende virksomhet." Noen definisjoner refererer til en høy IQ også, men det ser ikke ut til å være en viktig komponent. Både intellektuell kraft og kreativitet kan sikkert eksistere uten et høyt nivå av intelligens, som jeg vil forklare.

Fast geni, da, enten i realfag, kunst, eller virksomhet, er i ferd med å finne nye, kreative og effektive måter å gjøre ting. Hvor høyt en mann eller kvinne score på noen test av intelligens er ikke så relevant. Hvor produktiv han eller hun er i å produsere nye ideer er den mest avgjørende faktoren.

Genius Er i programvaren

Hvis vi ser på hjernen og sinnet som en datamaskin , kan vi se at den fysiske delen, som består av nevroner og slikt, er maskinvaren. Dette er datamaskinen før vi installerer operativsystemet og ulike programmer. Hvis det er potensielt mer kraftfull, det er flott. Men det er ikke nok. For å innse at makt, for å bruke det, må vi programmene. Hva ville datamaskinen på pulten din være verdt uten noe programvare? Det samme gjelder for hjernen vår.

Programvaren, da, består av våre måter å tenke på. Disse er utviklet starter i barndommen, men de er ikke statisk. Vi kan fortsette å legge til nye "programmer" gjennom hele livet, og de rette kan dramatisk øke ens kreativitet. Dette er grunnen til at en mindre intelligent menneske kan være et geni på noe, mens en mann med en mye høyere IQ kan legge litt i veien for nye ideer, tenke eller produkter til verden. Det handler om programvaren.

Hva om disse "programmene?" Hva er de, hvor får du dem og hvordan installerer du dem? Den dårlige nyheten er at de ikke installere like lett som programmer gjør på din stasjonære PC. Du må jobbe med dem i minst flere uker å lage disse nye måter å tenke på sedvanlig. Den gode nyheten er at når de gjør blir en vane, de fungerer for deg nesten uten problemer.

Et "program" kan være så enkelt som "utforskning av kreative alternativer ved å se på formål." Dette er noe alle kan gjøre, men få gjør det systematisk eller fast. Arbeid med dette nok bevisst, skjønt, og det blir en fast del av planleggingen. Du ser på en lærebok fra en skole, for eksempel, og tankene dine spør "Hva er formålet, og hva betyr det foreslå for alternativer?"

Du ser at en lærebok er ment å formidle kunnskap til studenten . Spørsmålene som naturlig oppstår inkluderer "Betyr det gjøre det bra?" og "Hva annet kan passe for dette formålet?" Spørsmålet om effektivitet gjør at du lurer på hva du ville finne hvis ti ulike lærebøker på samme saksforhold ble brukt til å lære elevene, og da vi testet elevene å se hvilken gruppe lært mer. Som fører deg til ideen om en lærebok testing tjeneste (for tiden, er lærebøker ofte valgt i henhold til de preferanser lærere, snarere enn av effektivitet). Den "hva annet" del kunne få deg å tenke på å lage undervisningsmateriell til dataspill.

Andre kreative ideer vil begynne å komme til tankene som du ser på saken, i hvert fall hvis det er måten hjernen din er programmert til å fungere. Og "program" ovenfor er bare ett eksempel av mange teknikker for kreativ tenkning som du kan "install" i deg selv. En høyere IQ kan være nyttig, og heve din kan være mulig, men det er ikke på langt nær så viktig å utvikle ekte geni som å endre måtene som du tror
.