Justere Energy du gi til din Child

En ting er sant, om et barn har Attention Deficit Hyperactivity Disorder eller ikke, barn trenger oppmerksomhet fra sine foreldre. Vår oppmerksomhet trøster og lærer. Det er det viktigste i sitt unge liv

En annen sannhet er barn ønsker å lykkes; de ønsker å være god. De ønsker å glede oss og være lovet. Ros, er positiv forsterkning den oppmerksomheten de trenger. Positiv forsterkning er den mest verdifulle handelsvare i et foreldre-barn-forhold

Små barn don &';. T måle verdien av oppmerksomhet basert på om det er positivt eller negativt. De er for følelsesmessig og intellektuelt umoden til å være i stand til å gjøre det. De måle verdien av oppmerksomheten de mottar på grunnlag av energien forbundet med den oppmerksomhet. Tenk på det. Små barn kan &'; t diskriminere mellom gode og dårlige. De kan imidlertid fortelle forskjellen mellom høye og lave energinivå. Når du tenker oppmerksomhet, tror energi!

Foreldre bruker vanligvis en mye høyere volum stemme og energiproduksjon når irettesettelse et barn, så når lovprise et barn.

Når barnet ditt gjør noe galt, det er lett å hyle mens vinke med hendene, riste på hodet og pacing rundt i rommet i frustrasjon. Kanskje du bare heve stemmen; det er fortsatt en høy energiproduksjon.

Når barnet oppfører seg riktig i en bestemt situasjon, atferd kanskje ikke engang lokke fram et svar fra deg. Hvis den gjør det, kan du si, “ God jobb, sønn &"; og fortsette med det du holdt på med.

Hvis du skulle måle energi mellom disse to hendelsene, som event vil du si hadde mer energi, negativ eller positiv? Klart, vinner frustrerende, negativ hendelse.

Små barn føle forskjellen i disse nivåene av energi. Husk, de vil ha oppmerksomhet, de ønsker energi. Snart knytte de upassende oppførsel med en større respons (mer energi) fra deg. Barn med ADHD er på jakt etter stimulering. Roping, kranglet, kontinuerlig forhandling, uttrykk for frustrasjon, uansett hva du kaller den negative energien som du og barnet ditt utveksling, er det en negativ stimulerende respons.

Forskning har vist at en positiv respons endrer adferd raskere enn et negativt svar. Positiv respons lærer. Negativ respons kan umiddelbart stoppe atferd; men det trenger ikke undervise. Det er vanskelig for alle barn til å lytte når det blir skreket til, spesielt et barn med ADHD. I tillegg kan den negative reaktiv respons skape frykt i et lite barn, og hvis fortsatte, til slutt vil erodere foreldre /barn bindingen.

Juster energi av svarene du gir til barnet ditt. Få ned volumet og energi av dine negative reaksjoner. Ignorere de små tingene, og svare på de store tingene på en rolig måte. Jobbe for det. Tar deg selv før du rope. Skritt tilbake og ta et dypt pust og deretter gå videre. Hvis du finner ut at du bare ikke kan roe ned, fortelle barnet ditt at du trenger et minutt og gå bort

Don &';. T glemme atferd; don &'; t ignorere det, selv om det kan være enklere. Kom tilbake til barnet ditt til å snakke om upassende oppførsel. Diskutere det i et rolig målte måte.

Ta opp volumet og energi av dine positive svar. Betale mer oppmerksomhet til barnets &'; s god oppførsel. Ros barnet ditt i en stor, energifylt måte. Dette vil trolig være et mønster endringen for deg. Don &'; t forventer at det skal være enkelt; den vant &'; t være. Men du kan gjøre det.

Etter hvert vil barnet forstå at han får mer energi /oppmerksomhet fra deg for utstilling god oppførsel enn når han viser dårlig oppførsel. Det er fornuftig, doesn &'; t det

Det er viktig å erkjenne at din reaksjon er en del av barnets &';? S oppførsel. Det &'; s dans som dere to gjør sammen. Endre dansetrinn og barnet ditt vil bli tvunget til å endre sin

&kopi; 2 010 ADHD Associates --Judith Champion
.