Å gi en A
Jeg ble introdusert til ideen om “ gi en A &"; når du leser The Art of Possibility av Rosamund Stone Zander og Benjamin Zander. Jeg elsket konseptet
Forfatterne påpeker at “! Hovedformålet med karakterer er å sammenligne en student mot en annen &"; De mener at “ i de fleste tilfeller, karakterer sier lite for arbeidet som er gjort og" Sammenlignet med andre studenter, karakterer fokusere mer på ytelse fremfor mestring av materialet.
Hvor ofte har du måle dine suksesser til en annen? Hvor ofte har du sammenligne deg med noen andre, og føler seg mindre kompetente, mindre trygg, eller lavere selvfølelse
På side 26 sier de, “? Michelangelo er ofte sitert for å ha sagt at inni hver steinblokk eller marmor bor en vakker statue; trenger man bare å fjerne det overskytende materiale for å avsløre den kunstverk innenfor. Hvis vi skulle bruke denne visjonære konsept for utdanning, ville det være meningsløst å sammenligne ett barn til et annet. I stedet ville all energien bli fokusert på chipping bort på steinen, bli kvitt alt som er i veien for hvert barn &'; s utvikle ferdigheter, mestring og selvutfoldelse &";.
De sier videre “ Vi kaller denne praksisen gir en A. Det er en enlivening måte å tilnærme folk som lover å forvandle deg så godt som dem. Det er en holdningsendring som gjør det mulig for deg å snakke fritt om dine egne tanker og følelser mens, på samme tid, støtter du andre til å være alt de drømmer om å være. Praksisen med å gi en A transporterer dine relasjoner fra verden av målingen i universet av muligheten &";.
De snakker om å gi en A til folk fra alle samfunnslag – til alt og alle.
Tenk deg å snakke med folk uten dem til å måle opp til dine personlige standarder eller forventninger. Nærmer folk fra et sted med respekt og forståelse av hvem de er, gir dem rom og frihet til å realisere seg selv og sin utfoldelse potensial.
Din oppgave i løpet av de neste 30 dagene er todelt.
1. Praksis gir en A til personer i ditt liv – både til folk du kjenner og fremmede. Observere hva du legger merke til om deg selv, den andre personen (e) og opplevelsen som helhet. Skriv det ned.
2. Gi deg selv en A. Gjør dette som en kompis trening med noen du er nær med. Skriv et brev til vennen din (og at personen vil gjøre det samme) datert ett år fra den dagen du gjør øvelsen. Ved å bruke eksempelet i The Art of Possibility på side 27, instruks for denne øvelsen er: begynner brevet med, “ Dear (din venn &'; s navn) Jeg fikk en A fordi … … og fortelle en historie, i så mange detaljer som mulig, om hva som har skjedd med deg i løpet av året som er i tråd med denne ekstraordinære karakter. Plasser deg selv i fremtiden, og skrive bokstaven ser tilbake over året innspillingen innsikt ervervet og oppnådde milepæler. Skriv alt i fortid, som om prestasjonene var allerede i det siste. Fall lidenskapelig forelsket i den personen du beskriver i brevet!
3. Fremfor alt, nyte opplevelsen
Copyright ©!; 2 005 Lorraine Cohen. All Rights Reserved
.
topp ytelse
- Bokanmeldelse: Vinne på Fusjoner og Acquisitions
- Hvordan leve i "Performance Zone": The Secret til å være og føler ditt beste hele tiden
- Hvorfor Teamwork er en dårlig Idea
- Hvordan finne ut om synet ditt er den rette for Sann Desire
- The Mental Game of Personal Achievement: nå dine mål som den Superachievers
- Alle de grønne lysene og et par blå Ones (nedbremsing på veien til suksess)
- De 15 Forskjeller mellom de som sliter og de som Succeed
- ER DIN KREATIVITET STØTTET ELLER kvalt PÅ JOBB
- Eliminer Fear å oppnå stor Success
- Ingen Off-Season i Workplace
- Charlie - Deal Killer
- Tankegangen til en Champion - Tar Responsibility
- Syv prinsipper for bærekraftig virksomhet profitability
- Vær Respectable
- Bryting med Self-esteem
- Past Present & Future; Lære å gå forbi Regret ... 0,
- Har du øve Kontinuerlig forbedring?
- Bokanmeldelse: The Inner Game of Tennis
- 3 ting som trengs for bloggen din Success
- Vil dette være din Godt Nyttår