Child (ish) FORVENTNINGER En Foreldre Guide til våre forventninger til Vårt Children

Da jeg var 16 år gammel min mor sa til ldquo meg og, jeg håper du har en liten jente, akkurat som du &"; Det var 18 år siden, og selv om jeg aldri har glemt selv tonen der hun sa det til meg, jeg visste da det var hennes forbannelse. Jeg var en veldig vanskelig tenåring. Jeg var en sint rot. Hele verden var kaldt, mener og urokkelig i sin livsvisdom for meg. Noen av mine problemer ble brakt videre av min mor &'; s valg i løpet av denne prøver tid og noe av det var normal oppførsel for en tenåring å gå gjennom de villeste tiden i utvikling. I dag, jeg skriver denne artikkelen som en mor til to jenter. Jeg lever ut forbannelsen min mor skjenket meg for 18 år siden. Men, jeg har noen innsikt, noen klarhet og noen visdom som bare erfaring kan lære deg. Etter min mening det hele koker ned til en svært kraftig konsept, forventninger.

Forventninger om barna kan være mange ting. De kan være følelsesmessig, logisk og tradisjonell. Uansett hva de er, de trenger å bli definert klart og så de må revurderes og definert igjen som barna gå gjennom nye utviklingsstadier. Jeg har funnet i min egen erfaring at jeg var enten holder på forventninger som var langt bak der mine barn var, eller for langt foran. Å ha to barn bare 3 år fra hverandre endret hele strategien og spilte kaos på min evne til å forhandle gråsonen av forventninger. Jeg hadde ventet altfor lite fra min lille og for mye fra min eldre. Alle feil som anses som normalt, men må tas opp så snart som mulig

Forventninger som aren &';. T &'; i sjakk &'; kan være skadelig for et barn &'; s selvfølelse samt utsette kritiske utviklingsstadier. For eksempel, bare fordi mitt første barn ble den " eldre &'; barnet et helt nytt sett av forventninger til hennes begynte. Jeg wasn &'; t selv klar over disse nye forventninger før jeg begynte å høre meg selv si ting som “ du burde vite bedre &"; til en 3 år gammel. Sannheten er at en tre år gammel bør IKKE vet bedre under omtrent enhver omstendighet, never mind vite bedre enn å bli sint når lillesøsteren utilsiktet tar henne leketøy. Det var mange av disse eksemplene i mitt hus der jeg forventet automatisk min ungdom å vite bedre om massevis av ting, selv om hun var bare et barn selv.

Et annet eksempel på forventninger blir ute av touch er når du stadig lage unnskyldninger for yngre barn bruker begrunnelsen “ han /hun gjorde &'; t vet bedre, han /hun er fortsatt et barn &"; mens det kanskje sant, sørg for at du følger med veksten mønster av barnet og /eller riktig utviklingsstadiet til barnet ditt. En 8 år gammel bør allerede vet at å stjele fra noen man er helt uakseptabelt på det stadiet så gjør en unnskyldning for at atferd for en 8 år gammel kan hemme følelsesmessig vekst. Ikke holder et barn til rimelige forventninger til deres alder og utviklingsstadiet er like skadelig som å ha forventninger som er for høy. Barn trenger å føle og se konsekvensene for sine handlinger. Det lærer dem erfaring. Hvis du nekte dem det, vil de stadig gjør den samme feilen om og om igjen, og alltid forvente at du vil få dem ut av problemer. Det er en tøff linje for å forhandle, men en kritisk man å mestre, slik at deres følelsesmessige vekst er i rute.

En svært viktig faktor å vurdere når man skal vurdere og danner forventninger om et barn er å fokusere på de karaktertrekk som tror du er viktig for å hjelpe barnet ditt vokse til å bli som de ønsker å være. Med andre ord, bør dine forventninger til hvem du vil de skal være være irrelevant. Fokuser på de kvaliteter som vil hjelpe drive dem inn i sin egen skjebne, og hjelpe dem i deres liv. Jeg bruker mye tid på re-itera til min 12 år gammel at jeg vil at hun skal være hva noensinne hun ønsker å bli når hun vokser opp. Jeg vil at hun skal definere suksess på sine egne premisser, men for å komme dit hun ønsker å gå hun trenger å lære noen svært viktige karaktertrekk. I huset vårt disse karaktertrekk er, sannhet, oppriktighet, hardt arbeid, utholdenhet, ansvarlighet, ansvar og kjærlighet til andre. Jeg skjenke disse på mine barn i to svært viktige måter. Jeg sier hva jeg gjør, og gjør hva jeg sier. Det er min jobb å sette et eksempel, punktum. Jeg har alle disse egenskapene som de var gått ned til meg som jeg vokste opp. For det andre, jeg har stor tro på repetisjon. Jeg må gjenta betydningen av hver av disse trekkene og forklare hvordan de vil hjelpe henne på hennes vei gjennom livet. Jeg må gjøre dette mange ganger, mange forskjellige måter og gjennom mange ulike utviklingsstadier. Som et spørsmål om faktum, lærer jeg noe nytt om henne hver gang jeg må ha en av de viktige diskusjoner med min datter.

Tro det eller ei, barn er ivrige etter å behage de kjære i deres liv. De ønsker å stige til dine forventninger. De ønsker å være lykkelig og lykkes; de trenger bare å vite hvordan. Det er opp til oss (de voksne i deres liv) for å få det riktig, slik at de har en sjanse til å møte våre forventninger. Dette er en utrolig utfordrende reise, men også en som er blant de mest givende at foreldrerollen har å tilby
.