Meta-Learning Series: Er dette din stil? (Del 1)

# 2: Lær å lære (Part 1 – Aktive og Refleks lære teknikker)

Etter å finne ut din læringsstil i forrige uke, det &'; s tid til å lære forskjellige teknikker som fungerer best for deg.

* Merk – Teknikkene som brukes av hver stil kan jobbe og være til nytte for andre stiler. Bare fordi man kan statistisk være bedre for én betyr ikke det vant &'; t jobben for deg. Prøv dem alle og eksperimentere litt

Aktive Learner Teknikker

Hvis du er en aktiv elev og du &';. Re lage din egen klasse eller i en klasse som doesn &'; t møte dine behov, og deretter disse er noen spesielle teknikker som fungerer med din hjernens kjemi.

1. Finn en måte å diskutere temaet med andre.

Det kan være hvem som helst, men det er en fordel å ha noen som vet så mye som du gjør, og har en interesse for faget, eller er en ekspert på emnet. Dette kan være noen som studerer det selv eller er en profesjonell i bransjen. Nøkkelen er å finne noen som du kan snakke med hvem som kan utvide det du &'; re studere samt sette den i et realistisk perspektiv på hvordan det fungerer i praksis.

En viktig del av denne strategien er å finne en mentor som konsekvent vil arbeide med å utvide din kunnskap som du lærer å praktisere det du &'; re prøver å lære. Mentorer er den viktigste og mest effektive måten å lære et fag og gjøre det aktuelt for den virkelige verden. Det bør benyttes av alle læringsstiler.

2. Lag en problemløsning aktivitet

Se etter måter du kan bruke den nye kunnskapen. Dette innebærer å se hvordan du bruker det i hverdagen eller kunstig skape en situasjon der du kan bruke den. Dette kan være å gjøre en allerede opprettet aktivitet (fra Internett) eller skape og drive din egen eksperiment for å verifisere informasjonen (også fra Internett)

Godt eksempel:.

Et godt eksempel på dette er hvis du ønsket å lære å handle aksjer. Du kan faktisk handle aksjer, eller du kan bruke gratis web-programmer som gir deg falske penger å handle på den virkelige børs, slik at du kan lære og teste dine egne evner og strategier.

3. Bruk det du lærer.

Den siste og beste måten å lære noe er å faktisk gjøre det. Dette innebærer å gå ut og gjøre det. Gå til et sted hvor du kan bruke dine kunnskaper og praktisere det du har lært.

Public Speaking = Toastmasters Club

Engineering = Bygge en skur

Programmering = Design et program som løser et problem du har

Business management = start Business

Etc. = Etc.

Bare hands-on arbeid og du som en aktiv elev vil lykkes.

Refleks Learner Teknikker

Hvis du er en reflektert elev og du &'; re lage din egen klasse eller i en klasse som doesn &'; t møte dine behov, da disse er noen spesifikke teknikker som fungerer best med din mentale tilbøyeligheter.

1. Regne ut din optimale forholdet mellom lærer å bryte.

Refleks elever er beryktet for å ha drektighets perioder hvor de trenger for å ta informasjonen og la det utvikle seg og slå seg. Disse kan ta alt fra noen minutter til et par dager.

Nøkkelen her er å finne ut hvor lenge drektighetstid er ved å eksperimentere med ditt eget sinn. Det betyr at du undersøker informasjon og prøve å lære det. Så ta en pause for å finne ut hvor lang tid det tar å fordøye informasjonen. Du kan finne ut din beste kombinasjonen av å lære å fordøye ved å velge å lære noe for en viss tid, og deretter måle hvor lang tid det tar før du vet ordet av det.

et godt eksempel:

Study for en time. Pause for en time. Se hva du husker.

Gjenta ved å bruke 2 timer med studier til en time for å bryte.

Gjenta ved å bruke en kombinasjon av ganger til du finner din optimale lærings å fordøye ratio.

2. Finn et godt sted eller aktivitet som hjelper deg å lære og gestate.

Hvor lærer du mest komfortabel?

Er det hjemme? En kaffebar? Eller biblioteket?

Hvor gestate best og beholde mest mulig informasjon du lære?

lærer best ved å finne sted den mest komfortable, men ikke lett distrahert.

3. Tenk på mulige spørsmål eller anvendelser av det du lærer som du lærer.

Mens du tenker og gestate informasjonen du lærer, må du lage forbindelser mellom det du har lært til hva du vil lære ved å tenke opp spørsmål du har av det du lærte og hva du håper å lære i neste anfall av læring. Dette hjelper koble informasjon til hjernen din, dreiebokarbeid det.

En annen teknikk er å tenke på måter du kan bruke denne informasjonen i den virkelige verden og hva du gjør på en jevnlig basis. Dette vil bidra til å sementere informasjonen til konkrete eksempler.

4. Skrive sammendrag (hvordan Lister) av det du lærer i dine egne ord.

Å ha reflekterende egenskaper meg selv, er denne bloggen selve symbolet på denne teknikken. Tar i ny informasjon, lære det, bruke det til å få erfaring, og så til slutt å skrive en blogg om det å vise min forståelse. Dette er grunnlaget for hva alle reflekterende elever må gjøre.

Hvis vi gjorde &'; t dekke din læringsstil denne uken. Ingen bekymringer. Alle vil bli dekket i god tid

Neste uke:

# 2:. Lær å lære (del 2 – Sekvensiell og Global Learning Techniques)

Se deg deretter

Original artikkel:.

http: //ltanswers.com/1/post/2015/06/the-meta-learning-series2-learn-to-l ... < . br>