Innovasjon: To Brains er bedre enn One

Innovasjon og kreativitet optimalisering krever mental smidighet. Når vi kan fleksibelt flytte mellom og integrere våre to halvkuler, kan vi tappe våre 'to hjerner'. De fungerer best sammen, samarbeide. Vi har rett og venstre hjernen med god grunn … godt resonnement.

Når vi er for langt på 'logikk' venstre-hjerne side, ser vi bare trær. Hvis vi er for langt inn i intuitive høyre-hjerne side, fokuserer vi for mye på hele skogen uten nok detaljer. Man er ikke bedre enn den andre, men i vår verden i endring mental agility krever begge deler. For eksempel, det er en felles formel for kreativitet. Her er fire trinn:

1. Design og ramme problemet du ønsker å løse
2. Lev deg inn i data - eksempler, detaljer, kjente konklusjoner
tre. La det hele gå - slappe av og la tankene vandre og spørsmålet dine konklusjoner
fire. Execution - implementering

Trinn en er å sette intensjonen. Du må være klar over hvor du vil gå og hvorfor. Du må sette din intensjon i sammenheng og, forhåpentligvis, definere et klart "hvorfor" - ellers er det teoretisk. Trinn to er der folk flest stoppe og sette seg fast. De blir sittende fast i, kjente verden. De tror at bare fordi de ser det, vet det, og det er akseptert av massene som 'ekte' (data), som er alt det er. Når konklusjoner trekkes bare fra denne induktive venstre-hjerne måte å se et problem, er alvorlig innsnevret innovasjon.

Trinn tre er der vi trenger å bruke mer tid. I vår ADD verden, der selv blinde aktivitet regler, dette trinnet er oversett oftest fordi de fleste mennesker er ikke engang klar over det! Utdanningssystemet vårt gjør en dårlig jobb på å undervise deduktive resonnement, som er først og fremst en høyre-hjerne bidrag. Vår fantasi, intuisjon og følelser skjemmes rett ut av ligningen ved utsagn som "Stopp at dagdrømming, vokse opp, og bli opptatt."

'Fantasien er forhåndsvisningen til livets kommende attraksjoner "product: ~ Albert Einstein

Lærere bør lytte til ordene fra en praktisk geni. Nå trinn fire er det mest utfordrende av alt for mange. Jeg tror en viktig grunn er at folk flest hopper ikke bare trinn tre, men også gå en! De fleste knapt kjenner deres problem. De ser på data fra "kjente verden", og de er i gang. Så vi lurer på hvorfor produktivitet og innovasjon er så fastlåste. Ledere lurer på hvorfor gjennomføringen er så dårlig. Det er vanskelig å gjennomføre et uskarpt, halvferdig visjon. Det er ingen hensikt eller lidenskap til drivstoff prosjektet i det lange løp. Folk brenne ut

Så lære å "omskolere hjernen din '- ja, to hjerner egentlig er bedre enn ett; hjernehalvdelene, som er
.