Lekser Habits

Vi kan føle kulden i luften, men ingenting sier det &'; s slutten av sommeren og begynnelsen av høsten mer enn starten på et nytt skoleår. Med pensum på en stram tidsplan, har mange barn allerede hatt sine første oppdrag av lekser, selv på den første dagen tilbake til klasserommet. Vaner de skaper rundt lekser starte tidlig og den rollen vi spiller i det scenarioet kan gjøre en stor forskjell

Vi vet alle hva det &';! S liker å ha ting som vi vet vi må gjøre, men noen ganger vi aren &' ; t i den rette stemningen til å gjøre dem. Det er tider når vi må vaske huset, vaske karakteren papirer om natten eller avslutte forbereder en presentasjon vi har å gjøre neste dag.

Selvfølgelig disse oppgavene må være gjennomført, men den enkle som vi gjøre dem avhenger mye av om vi &';. re i den rette rammen av tankene

Det samme analogi gjelder våre barn og lekser. Barn er som svamper, og de elsker å lære, det &'; s i deres natur. Men noen ganger at entusiasme for å lære kan blekne og reglene som vi pålegger kan ha noe å gjøre med det!

Mange av oss opplever disse maktkamper når det gjelder lekser ferdigstillelse og uansett hvilken klasse de er i, det er et par ting som vi kan gjøre for å bidra til å starte dem av på høyre fot i år for å etablere, redefinere og opprettholde gode lekser vaner for deres fremtidige akademiske år

Det &';. sa god idé (og mye mindre stressende) å ha dem om bord med hva vi ønsker våre barn å gjøre, så hvorfor ikke spørre dem når de ønsker å gjøre lekser? Tross alt er det lekser!

Det finnes selvsagt andre ting å vurdere, for eksempel fritidsaktiviteter, familie tid, piano å øve eller spille tid, men å ha sitt engasjement i å skape sine egne lekser tidsplan ikke bare lærer dem hvordan de skal ta ansvar, men det reduserer kamper som kan oppstå når de blir tvunget til å gjøre det på et tidspunkt som er valgt og kan være mer praktisk for oss! (Husk at stemningen ting?)

En annen fordel med å gi dem muligheten til å designe deres tidsplan er at det tar bort noen negativ energi som noen ganger kan omgi lekser; selv ordet selv, hjemme " arbeid &'; innebærer at det burde &'; t nytes.

Det blir veldig ensformig (for oss så vel som våre barn) til å være på sin sak hele tiden når det kommer til lekser, så ved å la dem satt sin egen tidsramme, kan det hjelpe oss til å la gå ! av uopphørlig ber om hvis de har lekser og /eller har de gjort det

Noen foreldre med barn kan synes det &'; s for sent for barna sine til å utvikle nye vaner og hellip; aldri si aldri!

Det kan starte med en samtale og ta ansvar selv for hvordan vi kan ha bidratt til den aktuelle situasjonen og deretter foreta en ny pakt.

Vi kan begynne å gi dem den autonomi til å lage plass i deres dag for å komme til sine oppdrag, re-håndheve vår tro på dem at de kan gjøre det, og prøv å ikke bli skuffet, samtidig som de naturlige konsekvenser til følge dersom de velger ikke å gjøre arbeidet sitt.

Vi kan &'; t bli sint eller stresset ut nok til å stoppe dem fra å unnlate eller straffe dem inn i en ståkarakter … gnisten å gjøre det bra kommer fra innsiden av dem. Selv om det kanskje ikke er en ideell situasjon for oss, noen ganger har ikke karakteren kan være akkurat den tingen som hjelper våre barn å ta ansvar!

Vi gjør alle feil, og noen ganger gjør vi de samme feilene om og om igjen til vi får det …. det samme gjelder for våre barn

Så som vi hodet inn i et helt nytt skoleår det &';! sa flott tid å se på måter å lage nye lekser vaner som kan minske drama og inspirere en all-round lettere og mer morsom atmosfære for alle hjemme

Som en forfatter, foredragsholder og familie kommunikasjon spesialist , Jo-Anne Cutler har blitt en lidenskapelig tale for barna ved å bygge bevissthet om hva vi underviser dem ved vårt eksempel og følge hennes visjon om å inspirere og styrke andre til å være bevisst knyttet foreldre, lærere og forbilder våre barn trenger dem til være. Hun har skapt en lyd program som heter Breaking the Cycle, er i ferd med å skrive sin egen bok og en sertifisert coach bruker The Inner Workout ™ program. Jo-Anne er også forfatter av flere publiserte artikler, medforfatter av 101 Great måter å forbedre ditt liv, Vol. 2. og 101 Top barns utvikling og Foreldre Artikler. Hun tilbyr private /virtual /telefon coaching og konsultasjoner, samt et gratis månedlig e-nyhetsbrev og blogg. For mer informasjon vennligst besøk www.jcconnections.ca www.betherole-model.blogspot.com www.twitter.com/awarenconnected/
.