Media Literacy: Undervisning Your Teen til spørsmål Media Content

Det er MASSEVIS av innhold tilgjengelig på TV, internett, på trykk, og på radioen. Mye av meldings tenåringer (og voksne) er utsatt for er absorbert inn i deres sinn. Når de absorberer eller internalisere informasjon, de aksepterer det som sannheten. Denne informasjonen blir nå sin guiding lys over hva du skal gjøre og hvordan de skal være.

I hvilken grad media vil påvirke tenåringer avhenger av hvor godt de er opplært til å tenke kritisk om hva de blir utsatt for. Faktisk er kritisk tenkning en kraftig liv ferdighet og tar deg tid til å veilede din tenåring til å være kritisk til det hun blir fortalt vil redusere andre og' makt over henne

Tre viktige tiltak for å redusere virkningen av media:.

1. Vær kresen.
Demonstrer til tenåringer til å være kresen på hva han /hun er villig til å se på. Bare fordi det isn &'; t noe bedre å se på gjør ikke det greit å se hva som er på på den tiden. I stedet lære henne å sette henne tid til å bedre bruk: lese en bok, kan du bruke det for familie tid, etc. Den beste trinnet for tenåringer er å distansere seg fra mye av det de ser, hører og leser. Husk, hvis de blir utsatt for det, de vil bli noe påvirket av meldingene, selv om de er klar over media overtalelse metoder. Når plukke egnet innhold, lærer tenåringen din til å følge de 2 reglene nedenfor:

a. Hvis jeg ikke skulle like det jeg ser, hører eller leser om å materialisere seg i livet mitt, enn det er heller ikke egnet for visning eller lesing.

b. Hvis det gjør meg tvil min verdt eller hvor god jeg er, betyr det ikke fortjener min tid.

2. Kritisk visning og tenkning.
Mange tenåringer er bare ikke lært opp til å tenke kritisk. Som sådan de aksepterer det de hører og leser som sannheten. Dette betyr at det de ser, hører, og lese snart blir deres benchmark for å leve. Når du ser på /lese reklame, arbeide med tenåringer til å svare på følgende spørsmål; det vil hjelpe tenår tenke annerledes om hva hun ser.
en. Som skapte medieopplevelse?
B. Hva er det de håper å få?
C. Hvilket budskap sender de (Hva er det de antyder ... selv om det isn &'; t sa direkte)? Er meldingene sant?
D. Hvordan ser dette kommersielle gjør meg til å føle? Hvorfor føler jeg meg slik?
E. Dette bildet /videoen photoshopped? Hvorfor er det photoshopped? Vil produktet jeg kjøper gi meg samme resultat som photoshopped bilde?
F. Vil dette produktet forbedre livet mitt på den måten de lover (lære henne å ta hensyn til hvor mange ganger hun kan faktisk svare med en trygg “ Ja &";)
g?. Blir jeg fortalt at jeg trenger dette eller ønsker dette? Hva er sannheten?

3. Hvem gjør det & hvorfor.
Denne delen er for tenåringer til å tenke på hvem som står for å få det fra å sende ut meldingen. Poenget, selvfølgelig, for nesten alle medier er å tjene penger! For å gjøre dette, media skaperne lokke publikum til å kjøpe deres produkt eller tjeneste ved å overbevise seerne til å tro deres liv mangler hvis de ikke har dette produktet. Ta deg tid til å observere og snakke om hva tenåringen liker å se /lese så hun er klar over hvorfor hun nyter visse typer innhold.

beste ønsker til deg og din familie!

Ivana Pejakovic, Life Coach i Toronto
.