Extemporary Frivillig Leadership: Blenda Wilson, Ph.D.,

Extemporary Frivillig Leadership: Blenda Wilson, Ph.D., etter Pensjonert president, Nellie Mae Educational Foundation

Denne artikkelen er fokusert spesielt på levetiden prestasjon i non-profit ledelse, store bidrag til pedagogisk ledelse, og over fire tiår med dedikerte tjenester til fellesskapet ved Blenda Jacqueline Wilson, Ph.D.

Dr. Wilson fungerte som den første president og administrerende direktør i Nellie Mae Education Foundation fra 1999 til 2006. Nellie Mae Education Foundation er New England &'; s største offentlige organisasjon som jobber for å bedre skoleprestasjoner for dekkede lokalsamfunn og ble etablert i 1998. Dr. Blenda Wilson var en meget vellykket CEO i løpet av hennes syv-års periode på Nellie Mae Education Foundation.

Under Dr. Wilson ledelse, Nellie Mae Education Foundation distribuert mer enn $ 80 millioner i tilskudd til ulike utdanningsinstitusjoner og til ideelle organisasjoner for å bedre tilgangen til college for fortjenstfull studenter. NMEF ble etablert for å fremme tilgjengelighet, kvalitet og effektivitet i utdanning fra førskole gjennom postsecondary nivåer, spesielt for under servert populasjoner. Nellie Mae Education Foundation har netto eiendeler på ca $ 400 millioner, noe som gjør den til en av de største fundamenter i New England, og den største fokusert utelukkende på å forbedre høyere utdanning.

Dr. Blenda Wilson har en imponerende meritt levetid track record of effektivt håndtere kompliserte spørsmål om utdanningspolitikk. Dr. Blenda Wilson fortsatt tar tid ut av sin travle timeplan til mentor og coach velge potensielle kvinnelige potensielle ledere.

Dr. Blenda Wilson var en tidligere leder av den prestisjetunge American Association of Higher Education. Wilson var den første kvinne til å lede Federal Reserve Bank of Boston, var nestleder Chair Federal Reserve Bank of Boston og hun sittet i styret i Federal Reserve Bank of Boston, fra 2003 til 2006. Dr. Blenda Wilson har sittet i styret i en rekke non-profit selskaper, for eksempel: Getty Museum, Union Bank, College Board, og nylig fungert som midlertidig president i hennes undervisning Alma Mater, Cedar College.

Første gang jeg møtte Dr. Wilson &'; s periode som president i California State University, Northridge, 1992 til 1999, da jeg tjente på California State University, Northridge Foundation Board of Tillitsmann (jeg var en tidligere president Universitetsstyret)., Dr. Wilson vedtatt en rekke strategiske planer for å bedre tjene befolkningen i San Fernando Valley. Wilson lede universitetet i den enorme oppgaven med å lede California State University, Northridge utvinning fra jordskjelvet devistating1994 Northridge.

Før servering ved California State University, Northridge, hun var kansler ved University of Michigan Dearborn campus fra 1988 til 1992. Dr Wilson ble den første kvinne til å lede et fireårig høyere utdanningsinstitusjon i delstaten Michigan. Wilson ble anerkjent for sin oppsøkende til Dearborn &'; s arabisk-amerikanske samfunnet og Detroit &'; s afrikansk-amerikanske samfunnet. Før bli kansler ved University of Michigans Dearborn campus, Dr. Wilson var hun direktør for Colorado Commission on Higher Education, som tjenestegjør i guvernøren &'; s skap og talsmann for en mer effektiv organisering av høyere utdanning i staten i en plan som ble lov i 1985.

Fra 1982-1984, Dr. Blenda Wilson var den første visepresident for Effektiv Sector Management ved Independent Sector. Uavhengig Sector er en upartisk koalisjon av ca 600 organisasjoner som fører, styrker og mobiliserer den veldedige samfunnet.

Dr. Wilson fungert som advokat dekan ved Harvard University Graduate School of Education from1972 til 1982, og var den yngste dekan noensinne på Harvard University Graduate School of Education .. Dr. Wilson startet sin karriere i høyere utdanning administrasjonen ved Rutgers University i 1969, etter å tjene hennes doktorgrad

Dr. Wilson har fått æres doktorgrad grader fra mer enn 25 høyskoler og universiteter, inkludert Cedar Crest College, Rutgers, University of Massachusetts, Brandeis University og Boston College. Wilson er for tiden styremedlem i forvaltere av Boston College og Union Theological Seminary, styret av National Center for Higher Education Management Systems, styret of Higher Education Resource Services, og styrene i Bostons "etter skolen og Beyond "Boston College og Federated Dorchester Neighborhood Houses. Wilson sitter for tiden i styret i Medco Health Solutions.

Dr. Wilson multippel vant motgang; inkludert betydelig rase, kjønn og aldersdiskriminering. Før hun fikk sin Ph.D. og lanserte sin høyere utdanning lederskap karriere, hun opplevde kjønn og aldersdiskriminering fra African American menn, fra både innenfor sin organisasjon og lokalsamfunnet. Wilson var tydelig mer kvalifisert og mer utdannet enn hennes mannlige konkurranse om stillingen på den lokale Economic Opportunity Corporation. Ikke motstå hennes bedre kvalifikasjoner mange mennesker var vokal i sin motstand mot henne å få jobben som administrerende direktør i Middlesex fylke Economic Opportunity Corporation og Head Start Program. Blenda Wilson fortalte meg, “ De afroamerikanske menn i samfunnet ble forbanna at en kvinne ville få denne rollen. . . . Et av kriteriene var at de ville ha noen med en Master &'; s grad. Jeg hadde en. Ingen av de afroamerikanske menn gjorde &"; Blenda sa hun opplevd flere typer fordommer. &Ldquo; det &'; s fordommer fra menn, det &'; s fordommer fra svarte menn, der &'; s fordommer fra hvite mennesker &";

Blenda Wilson delt at du tar en permisjon fra sin lokale high school undervisning posisjon til å bli administrerende direktør i Middlesex fylke Economic Opportunity Corporation. Wilson fortalte meg at det “ faktisk forandret livet mitt. Jeg begynte å gjøre Head Start programmet ... Dette var alt i 1960, med krigen mot fattigdom, Office of Economic Opportunity. Jeg [Wilson] skulle forandre verden &";.

Blenda “ ble yngste Senior Associate Dean i Graduate School of Education ved Harvard, &"; og nok en gang hun møtte aldersdiskriminering.
Dette var ikke Blenda Wilsons første erfaring med store diskriminering. Blenda i videregående skole i New Jersey, var i hennes National Honor Society. Men Wilsons high school rådgiver helt nektet å diskutere eller må mindre hjelpe henne komme inn i et college. Blenda &'; s kommentar var “ Egentlig, fortalte hun meg til &'; ta en skrive klasse &'; . . . Så sa " You &'; re fint ute, og du kan være i stand til å bli en sekretær. &'; &";

Wilson bare ignorerte “ middel &"; rådgiver og hun direkte kontaktet flere høyskoler for opptak og stipend informasjon. Wilson ble innlagt til alle høgskolene hun brukt på, inkludert store prestisjetunge universiteter, for eksempel “ syv søstre og" Men de store høgskoler bare tilbys bare ett års stipender med en rekke fornyelser. Men, Blenda ønsket å få en full fireårig stipend, for å sikre at hun kunne fullføre sin utdannelse. Men garantert Cedar Crest College hennes fire år &'; undervisning stipend, reisebudsjett, og en jobb. Så, Blenda dro til Cedar Crest College og fikk sin grad.

Hun ville ikke la noe fra å stoppe henne å få sin utdannelse. Blenda Wilson uteksaminert fra Cedar Crest College, fikk en Master &'; s grad i pedagogikk fra Seton Hall, og hun fullførte en Ph.D. i høyere utdanning fra Boston College.
Dr. Blenda Wilson historie delt livs kamp mot motgang, spesielt diskriminering, og utestående ikke-for-profit og høyere utdanning lederskap er et av de fremragende eksempler på forholdet mellom overvinne motgang og lederskap.

Denne banebrytende ledelse forskning ved har mottatt omfattende anbefalinger og entusiastiske anmeldelser fra velkjente kjent business, politiske og akademiske ledere som enten deltok i studien eller gjennomgått forskningsfunn. En totalt seksten ledere ble intervjuet for denne banebrytende lederskap og overvinne motgang forskning.

Dr. Blenda J. Wilson er et utmerket eksempel på en av de seksten fremtredende vellykket ledere som ble vellykket ledere etter vant motgang. De øvrige femten prominente ledere som ble personlig intervjuet av Dr. Howard Haller inkludert: Dr. Tony Bonanzino, Jack Canfield, William Draper III, Mark Victor Hansen, den amerikanske senatoren Orrin Hatch, Monzer Hourani, senator Daniel Inouye, J. Terrence Lanni, Dr. John Malone, Angelo Mozilo, Larry Pino, Dr. Nido Qubein, US Army generalmajor Sid Shachnow (Pensjonert), Dr. John Sperling, og Zig Ziglar.

Fem internasjonalt kjent, godt respektert ledelse forskere og bestselgende forfattere alle tilbudt sine peer debriefing anmeldelser av denne lederskap og hvordan å overvinne motgang doktorgradsarbeid og funn inkludert: Dr. Ken Blanchard, Dr. John Kotter, Professor James Kouzes, Dr. Paul Stoltz og Dr. Meg Wheatley
.