Lær å lære: Master Mind Inside og Out

# 2: Lær å lære (del 2 av en pågående serie – Sekvensiell og Global Learning Techniques)

Nå som du vet noen teknikker som fungerer for både aktive og reflekterende Learners, det &'; s tid til å lære de forskjellige teknikkene som best fungerer for deg hvis du &'; re en sekvensiell Learner og en global Learner

* Merk – Teknikkene som brukes av hver stil kan jobbe og være til nytte for andre stiler. Bare fordi man kan statistisk være bedre for én betyr ikke det vant &'; t jobben for deg. Prøv dem alle og eksperimentere litt.

Sekvensiell Learner Teknikker

De fleste læring er strukturert rundt Sekvensiell Learners. Fordi det blir sett på som den mest logiske måten å lære av å bygge på et emne trinnvis, og mestring det litt etter litt. Denne stilen av læring er veldig populært hvis du har alle sett på How-To-lister og andre typer håndbøker.

1. Finn og Skjær Fundamentals

Alt kan kokes ned til enkle byggeklosser.

Oppskrifter kan brytes ned fra utrolige fester de grunnleggende ingrediensene i mel, egg, salt, etc. Biler kan brytes ned fra komplekse maskiner til enkle metalldeler alt satt sammen for å bygge en noe større enn summen av delene.

Nøkkelen er å være i stand til å finpusse din evne til dissekere fag og emner, slik at du kan finne det grunnleggende selv fra de mest komplekse. Som alt i livet er enkel, den eneste grunnen til at du kan &'; t forstår det er fordi noen doesn &';! T vil du som de ville stoppe å være ekspert

Her er hvordan å bryte ting ned i sine grunnleggende deler .

Først: Observer det.

· Alt er koblet på en eller annen måte.

Finne hvordan noe er tilkoblet er den viktigste delen av dissekere den. Du må se hvordan delene fungerer sammen for å finne ut hvordan det fungerer. Derfor, observere det å se hvor hver del er koplet til de andre.

Second: Beskriv det

·. Alt skjer i en bestemt rekkefølge

Når du vet hvordan hver brikke er koblet, det &';. Er på tide å se den rekkefølge av hvordan de fungerer sammen. Selv om mange ting kan arbeide på samme tid, er ideen å kartlegge for å se hva som forårsaker det som i en årsak og virkning måte.

Tredje:. Discover Hvorfor

· Alt har en hensikt

Å vite hvorfor hver del gjør i grand ordningen ting er viktig å forstå noe som helhet, i stedet for bare de enkelte segmenter. Å finne ut hva og hvorfor hver brikke driver og påvirker de andre vil tillate deg å se mønsteret på noe &'; s funksjon.

2. Skriv det ut i ditt eget Sekvensiell List /Outline

Når du vet hvordan noe fungerer fra topp til bunn, det &';. Tide å kartlegge det med dine egne ord som en sekvensiell List /Outline. Du kan gjøre dette min etter å skrive ut det du lærte i “ dissekere Grunn &", i en lett å forstå format som et flytskjema, en disposisjon, How-To-List, Step-by-Step Manual med bilder og mer.

3. Lær å Fill-in-the-Blanks

Mennesker som lærer på denne måten elsker å ha alle trinn tilgjengelig, men absolutt hater når trinnene er utelatt eller hvis informasjon blir undervist i ustand. Det er derfor det er så viktig for noen som lærer på denne måten å vite hvordan du skal fylle ut feltene hvis informasjonen er ufullstendig.

· Spør en ekspert på emnet for å fylle ut feltene fra et fellesskap forum, en mentor, en professor, en lærer, eller noe annet sted der folk kjenner prosessen av hva du &'; re prøver å lære. Dette er mye enklere enn den neste

· Finne det ut selv gjennom selvstudium. Dette vil ta lengre tid som du må finne referanser som du må krysse sjekk for gyldighet. Den enkleste måten å gjøre dette på er å finne YouTube-videoer av det som blir gjort eller andre medier.

Globalt Learner Teknikker

Globale Learners liker å se hvor de går og regne ut detaljene på vei dit. Betydning detaljene kommer andre til Big Picture. Derfor, hvis du &'; re en global Learner, alltid vet hvor du &'; re går og husker detaljer vil komme i gang.

1. Se det store bildet før du undersøker detaljer

Global Learner &'; s elsker å være i stand til å se det store bildet klart før de fordype deg i noen detaljer. Fordi de liker å se hvordan alt de lærer i fremtiden vil passe inn i den

Det er derfor den første teknikken er å skumme materiale du &';. Nytt forsøk på å lære å få den generelle kjerne av hvordan alt fungerer sammen Før prøver å finne ut de enkelte trinnene fra en til en annen.

Når du har mestret det hele, kan du endelig lære hvordan de enkelte detaljene som gjør det. Dette vil hjelpe deg å lære ved å knytte de små skritt til historien om den store sammenhengen.

2. Førsteamanuensis New Informasjon til Old

Bruk det du allerede vet å forstå hva du trenger å vite nå.

Denne teknikken tar ideen om hva du har lært i det siste å beskrive ny informasjon og knytte den til den gamle. Dette gjør at du kan ta den nye informasjonen og innspill til en sinnstilstand som du allerede forstår og eliminerer mye av redundans for læring.

For eksempel, vet du hvordan budsjettet selv. Du vet at pengene som kommer inn må overskride de pengene som går ut. Denne grunnleggende Konseptet kan brukes til mange forskjellige situasjoner som prøver å miste vekt ha (flere kalorier ut, enn kalorier i), økonomi (Forsynings løpt etter Demand, prisene går opp), og mange, mange flere.

Det betyr også å ta det du har lært om emnet, og koble den med ny informasjon. Så du &';. Re fylle ut blanks av hele bildet med detaljene

3. Ta det du lærer til andre fag

Dette er grunnlaget for å bli en Generelle Systems teoretiker. Finn mønstre i det du lærer og ta all ny informasjon og bruke den til lærings rammer. Som alle ting når brutt ned likne hverandre enten kronologisk, prosess klok, eller metodisk. Et flott sted å begynne å mestre din egen rammeverket er her
.