Tilpasset læring - EXPERT NLP

Så hva betyr tilpasset læring egentlig mener og hvorfor er alle innenfor utdanning og opplæring lokalsamfunn får så spent. I den første av tre artikler tar vi en titt på tilpasset læring, fra en NLP perspektiv .I dette den første av tre artikler vi profilere Auditory Sequential tenker i vanlig språk. I senere artikler profil vi kinestetisk og Visual Thinkers. Alle tre artikler er tilgjengelig på vår side nå, alle tre artiklene representerer blødning edge psykologisk innsikt, innhold som skal publiseres for første gang hvor som helst. Dette representerer en eksklusiv for selv vekst og electronic-labs.co.uk.

hørsels tenker

I motsetning til Øst-språket, har vestlige script en fonologisk basen
betyr at språket er både visuelt og auditivt. Det visuelle aspektet av språket isa substitusjon chiffer, ingen logikk, uten grunn, et avgrenset sett av symboler kombinere i en uendelig system. Inne i hjernebarken et språk modul finnes som behandler disse symbolene inn vilkårene hørsels tenkere kan forholde seg til tale, faser og setninger sikret hastigheten på denne behandlingen er avhengig av basen span, hvor effektivt kan du blings informasjon.

Counter intuitivt implikasjonene for kort sikt og arbeidsminne
er gunstige i forhold til skriftlige tekster.

PROFIL:
Auditive Thinkers

Profil: Når engasjert i auditiv tenkning er det ofte små rytmiske bevegelser av kroppen hodet er godt balansert og vippet til side som om du lytter, puster selv over brystkassen, er tonalitet klar og resonans, det kan være gester til ørene og språkbruk som er stemningsfull av auditiv prosessering.

Auditory Eye Tilgang Cues

Det har blitt etablert som en de fleste høyrehendte mennesker når du prøver å opprette en
lyd, vil øynene beveger seg over og til høyre, når du prøver å tilbakekalling, etter over og til venstre. The Eye bevegelse under lesing av tekst er foreskrevet, etter venstre mot høyre, noe som tyder skrevet tekst er en naturlig tilpasning for hørsels tenker stil.

Skjult undertekst

SUB -MÅTER - Side 2
SPRÅK - SIDE 3

Sub modaliteter

Learning Channel. Audio

Sub modaliteter er identifisert som kvaliteten på sansene et begrep som først ble brukt av Aristoteles
Bare ved å være klar over disse kvalitetene du forbedre på kort sikt og arbeidsminnet tilbakekalling.

Stereo /Mono

Ord eller Sounds [skuespiller /musiker]

Volum [belastning eller myk]

Tone [myke eller harde]

Timbre [fylde av lyd]

Sted

Avstand fra Sound []

Varighet []

Langvarig eller diskontinuerlige []

Speed ​​[raskere eller langsommere enn vanlig]

Clarity [klar eller dempet]

Bruk av sub modaliteter til en skriftlig tekst, ordene /høres skillet er nøkkelen.
Shakespeare skuespillere overlappe tekst med implisitt mening ved å endre under modaliteter.
Churchill, John F Kennedy og Martin Luther Kings taler er hektisk å forlate sitt preg på den
underbevisste. Ved å vektlegge Tone, Volum og kontinuitet viktige meldinger er hardt kablet
inn i underbevisstheten av lyden alene.

hørbart /Kinethesitic

Modellering av musikere som kan spille etter gehør, avslører at på høring et stykke musikk for første gang
første akt er ofte å feste en kinestetisk ankeret tilordne en stemning til stykket, øye tilgang
signaler er over og til venstre for de fleste, er holdning som du forventer at av noen
lytter oppmerksomt. Interessant mange musikere rapporterer også at en visuell spor av musikken nær
notasjon er opprettet. Når stykket er ferdig musikken spilles vanligvis mye raskere mens
beholde opprinnelige tonalitet, denne gangen men internt. På høre musikk for
andre gang musikken er brutt ned for å se etter repetitive mønstre i banen og tonalitet. Av
interesse er det faktum at der musikken er kompleks auditiv hukommelse er styrket av følelser som
anker kontekst for detaljert bilde. Til slutt når du spiller musikken tilbake en kinestetisk motor handling
er festet.

hørbart /Visual

En prosentandel av befolkningen når du leser en tekst vil sub vocalize, noe som resulterer i et ledningssystem som
er i konflikt med den foretrukne visuelle systemet. Ruting informasjon i korttids auditiv tape
sløyfe lagring, noe som krever konstant repetisjon, sannsynligvis initiert gjennom intern dialog.
Uten repetisjon kort sikt og arbeidsminnet er sannsynlig å være veldig svak som emnet vil se for bedriften hente informasjon fra visuell hukommelse. Siden skrevet tekst klarer ikke å levere en kontekst tilbakekalling vil
være usammenhengende. Løsningen er å se til feste teksten inn i en visuell langsiktig sammenheng ved
imponerende visuelle analogier og lignelser. Gjennom forankring den kognitive modellen kan stabiliseres., En robust modell er mindre utsatt for treghet, mindre motstandsdyktig mot endring, mindre sannsynlighet for å være ufullstendig Hotell og mindre sårbar for stikksag effekt, ofte referert til som kognitive høgskoler. Stikksag effekt
er der du blir kjent med de enkelte stykker eller deler av bildet, men ikke med hvordan de
stykker utgjør helheten.

Språk
Learning Channel: Hørbar

Poenget med språk er å kommunisere, for å oppnå det målet språket har å bygge bro over gapet
av konkurrerende representasjonsordninger. Ordene og frasering vi bruker i livet gjenspeiler vår
representasjon system.

Words

Rhythm, tone, resonere, ensformig, lyd, klar, hørbar, lytte, harmonisk, stillhet, ro:
Vocal, rope, forteller, målløs, ring, bemerkning, aksent.

Phrasing

Word for Word

Bolig i harmoni

På samme bølgelengde

Uhørt

Load og Clear

Slå det døve øret

Musikk i mine ører

Ringer en bjelle

Alle gresk for meg

Mumbo Jumbo

Hold tungen

Bruk av språket på en statistisk signifikant måte sammen med fart, tonalitet, holdning og kropps
språk bør indikere en dreining mot en av de representasjonsordninger.

Kognitiv Model

Den auditive tenkeren vil få valget søke å internalisere informasjon som ord og faser. Hvis du reiser med London underground navigasjon kan bli internalisert som øst på Piccadilly, deretter øst på den røde linjen. Resultatene tyder på at for øret tenkende, skriftspråket er en Gud sende. Eye tilgang signaler under lesing er fra venstre til høyre. Mediet for meldingen er ordet, som betyr at underbevissthet triggere er allerede trolig bli kodet inn i teksten sikret minnespor for hørselstenkeren vil dreie seg om større og mindre sub overskrifter. koding orden og struktur inn i underbevisstheten kognitiv modell. En overlegen evne til å utnytte synonymer er en advantagewhen det gjelder å utvinne detaljert minne fra en kognitiv modell som ligner et høyt nivå ord drevet menyen.

Den auditive modellen kan også gi en forklaring på teknisk sjargong, snarere enn en grov forsøk på å utelukke lekmann. Sjargong finnes for å utnytte et prinsipp om ingeniør kalt den svarte boksen, som er designet for å skjerme ingeniører fra kompleksitet. Hensiktsmessig bruk av velvalgt overskrifter og
sub overskrifter for å angi kontekst og fagspråk til blings innholdet vil styrke modellen
.