Know-It-Alls ... Vet ikke This

I forrige uke i en sesjon med en klient, en divisjon jeg basketball coach, brukte vi tid på å snakke om hva hun gjorde på vegne av seg selv og hennes team for å innlemme nye verktøy for å sikre en vellykket sesong. Listen var lang - og bred. Det inkludert støtte på tvers av psykiske, fysiske, følelsesmessige og ferdighets-spesifikke områder.

Jeg møtte med en av hennes assistent trenere og vår samtale slått til hvordan disse nye verktøyene var å skape positive resultater. Hun nevnte at en av de tingene hun mest respekt om sjefen hennes (en lang liste!) Var hennes tilnærming til læring. Hun beskrev henne som sultne på å lære noe hun kunne som ville gi seg selv, hennes ansatte, eller hennes team et konkurransefortrinn.

Assistenttreneren minnes om at tidlig i sin karriére utdannet assistent laget et forslag direkte til hovedtrener i praksis om hvordan man skal gjøre ting bedre. Assistenttreneren &'; s umiddelbare tanke var, “ Wow. Det er upassende å snakke med trener som jeg gjør. Hun kommer til å sette ham rett i hans sted &"; I stedet, så hun sjefen hennes graciously erkjenne hans innspill, takke ham, og sier hun &'; d gi det noen trodde på et bedre tidspunkt. Når utspurt om dette senere, hennes sjef sa at hvis studenten hadde gått av og på, og tatt opp verdifull praksis tid, ville hun ha kuttet ham. Men at hennes tilnærming var en av de respekterer alle kilder til informasjon og understreker at du aldri vet når du vil lære noe nytt som kan brukes til å forbedre deg selv eller ditt team.

Flere år senere, er dette hovedtrener fortsatt en empassioned elev – en Student of Life. Hun rangerer høyt på listen over folk jeg kjenner som er åpen for nye ideer, verktøy, tilbakemeldinger, og en pågående utforskning av hva som fungerer og hva isn &'; t. I forrige uke ble hun hedret som Coach of the Year for sin konferanse – . og ikke for første gang

Jeg ble så inspirert etter min økt med henne, twitret jeg ut: “ tilbrakte morn w kvinne som er blant BEST på hva hun gjør. Hun er så OPEN 2 læring 2 bli enda bedre. Ingen tilfeldighet det &"!; http://twitter.com/DrMollieMarti/status/9585369260

Blant svarene var en fra den kloke Bob Burg, forfatter av The Go-Giver, som sa: Jeg har aldri sett det mislykkes, Dr. Mollie. De som virkelig vet mest som er mest åpne for læring /vite mer ... yeah! ... Http://twitter.com/BobBurg/status/9585702510

Er du klar til å ta ytelsen til et høyere nivå? Her er noen forslag for å hjelpe deg omfavne din vinnende rolle som Student of Life:

1. Åpne Your Mind til mulighetene
Learners har store visjoner for sitt liv. De har et sterkt ønske om å gjøre et inntrykk i denne verden. De er opptatt av å bruke sine gaver for å hjelpe andre. I å koble til og utvide mulighetene for hva du kan oppnå, vil du begynne å forstå hvor mye du skjønner &'; t vet. Som du omfavner sannheten er at vi alle trenger hjelp underveis, oppretter du et innbydende miljø for å bygge et team å støtte deg og holde din visjon med deg.

2. Mestre Ego
Ofte dine avgjørelser kommer ned til å være " riktig &'; eller å være lykkelig. Ditt ego klamrer seg til den tidligere, mens din suksess vil bli drevet av sistnevnte. Hvis du har et sterkt behov for å ha alle svarene, eller for å være rett eller å presse dine meninger på andre, er det tid til å utforske disse mønstrene. Min Student of Life klienten er langt fra en push over. Hun har en sterk tilstedeværelse og Garners stor respekt ved åpent å dele de områdene der hun ønsker å forbedre og nå ut til å samarbeide med de som kan hjelpe henne. Åpenhet, sårbarhet og ber om hjelp drivstoff styrke, ikke svakhet.

3. Lære mens du går
Læring er eksperimentell. Det krever mye av beslutninger og iverksette tiltak på hva du &'; ve lært. Du kan deretter lære av dine avgjørelser, både gode og dårlige, og gå videre sterkere og klokere. Don &'; t bli fanget opp i følelser av å gjøre en dårlig avgjørelse og bedømme selv med perspektivet til 20/20 ettertid. Jo lenger du henge tilbake og tillate deg selv å bli holdt fanget av en beslutning som gjorde &'; t slå godt ut, jo vanskeligere blir det å ta et skritt fremover. Adopter en suksess vane fremover, selv om du ikke &'; t føler virkelig klar ennå. Din tillit vil vokse med hvert trinn. Et miljø av ansvarlighet og støtte vil maksimere frem handling og resultater.

Høye achievers holde sin rolle som student nær sitt hjerte og sted enorm betydning på læring. Dette er en livslang prosess. Jo mer du lærer, jo mer vil du ønsker å lære. Jo mer du putter din læring til handling, de større resultater du vil se. Som du forbedre som en person, vil dine drømmer og mål begynner å vokse så godt og drivstoff din motivasjon for å fortsette å lære.

Hvordan omfavne du den rollen kontinuerlig student? I &'; d kjærlighet for deg å dele dine erfaringer
.