ADHD -Learning å knyte skoene i en alder av 53

april 2006 - Volume III - Issue IV

ADHD - Lære å knyte skoene i en alder av 53

Uttalelse: Min hensikt i dette nyhetsbrevet er å uttrykke så raskt som mulig min egen tro og meninger om saker. Jeg har ingen problemer med folk som er uenige med min mening, og har selv vært svaiet å revurdere min posisjon fra tid til annen. Vi er fortsatt tar boken bestillinger for min nye bok "ADHD og The Criminal Justice System", og du kan få min forfatterens rabatt fra denne linken http://www.addcorridorcoaching.com/book.asp

Den første ADHD poster en positiv tilnærming til ADHD er også tilgjengelig på denne nettsiden
http://www.addcorridorcoaching.com/poster.asp

For tidligere utgaver av mitt nyhetsbrev klikk her http: //www.addcorridorcoaching .com /newsletters.asp

NYHETSBREV

Jeg husker levende i mine gamle minner det å være mai 1958 og blir i mine siste ukene av barnehage og fortsatt sliter med å lære å knyte skoene. Jeg var den siste personen i klassen min av 39 barn som hadde ennå til å mestre dette kravet fra barnehagen og fikk desperat. Min beste venn hjalp meg i ca en uke, og jeg endelig så ut til å ha det løst, og det så ut for øyet å være korrekt.

Som jeg fortsatte å jobbe på det min hastighet og komfort med å gjøre det også økt, og jeg følte også knuten blir strammere og mer sikker. Alt virket på overflaten til å være bra, bortsett fra at jeg alltid synes å finne skolissene ubundne. Jeg lærte teknikken av dobbel knute dem, som hjalp, men syntes bare å utsette det uunngåelige løs eller ubundne skolisse problem, som fortsatte videre gjennom mitt voksne liv.

Mye til min frustrasjon og noen ganger forlegenhet jeg ville var stadig å finne skoene mine ubundne. Om en måned siden i slutten av mars 2006, mens på en dans med min kone og finne skoene mine ubundne igjen for om fjerde gang i den siste timen selv om jeg dobbelt knyttede dem jeg fortalte min kone jeg var så sint at jeg var alltid sliter med dette problemet. Hun ba meg om å løse dem, og sakte gå gjennom skoen tying teknikk jeg brukte mens hun så på. Mens jeg gjorde det første gang hun oppgitt, “ Jeg tror du er knytte dem bakover &"; Jeg svarte: “ Hva mener du baklengs &"; Hun ba meg om å løse dem og gjøre det igjen enda tregere og så begynte jeg å knyte skoene mine som jeg hadde gjort det i det siste 48 av mine 53 år. Plutselig skrek hun “ Stopp akkurat der &"; og hun fortalte meg at jeg var innpakning shoestring feil rundt den første sløyfen jeg hadde dannet i stedet for å trekke løkken gjennom under.

Jeg forventer ikke at du skal forstå denne subtile forskjellen av meg å skrive om det, men jeg umiddelbart visste da hun forklarte forskjellen og også følte umiddelbart knuten virket mer sikker.

Jeg kom til ubehagelig erkjennelse at etter alle disse årene med å snuble over dem, tråkke på det motsatte sko-streng, blir fortalt av familie, venner og noen ganger også fremmede som skoene mine var ubundne Jeg hadde faktisk aldri fullført min barnehage kravet. Videre alle disse årene med frustrasjon kunne vært unngått hvis jeg hadde bedt om hjelp tidligere i livet.

Jeg hadde egentlig aldri tenkt å spørre noen til å vurdere min teknikk fordi skoene, når jeg er ferdig med å binde dem, syntes å se det samme som alle andre &'; s for øyet

For å komme. til denne opplevelsen i en alder av 53 at jeg var akkurat nå lære å knyte skoene riktig var både ydmykende og samtidig en verdifull livsvisdom: at noen ganger er alt vi trenger er noen små endringer i hvordan vi gjør ting for å forbedre vår kvalitet liv.

Når det gjelder ADHD Jeg har alltid hatt en følelse, en følelse eller tanke i hodet mitt at når det kom til noen av mine svakheter var det et bare et lite skritt eller fin linje justering jeg trengte å gjøre for å komme der jeg trengte å være. Dessverre disse små skritt er både unnvikende å komme med og sjeldne i forekomst.

Min erfaring bare et par uker siden at du kan lære en gammel hund nye triks har vært en velsignelse på flere måter enn bare å slippe å være konstant retying skoene mine. Det har gitt meg fornyet håp for fremtiden at vi aldri skal slutte å lære og aldri slutte å være åpen for forandring og forbedring i våre tilsynelatende kjedelige hverdag.

Jeg er positivt sikker på at det er en eller to av dere (kanskje hundrevis) som har hatt problemer med å holde skoene dine bundet. Jeg vet dette fordi jeg har snakket med andre med ADHD i det siste som hadde dette problemet, og også sett barn og voksne som går rundt hele tiden med sine skolisser dra langs siden av dem. Kanskje deres feil i teknikken var galt på en annen måte enn min; Jeg vet ikke sikkert, men jeg vet at de er der ute. Kanskje nå kan jeg tilby dem litt hjelp og det kan du.

Som jeg sa prøver å sette den riktige måten skriftlig er utenfor min kompetanse så alt jeg spør er hvis du har dette problemet, eller vet om noen som gjør er å be om hjelp eller tilby hjelp til dem. Med mindre du har dette problemet selv du kanskje tror det er en ganske liten sak, men tro meg det gjør en stor forskjell for de som meg.

jeg fortsatt er i ferd med å unlearning min gamle uvane og må huske når du setter på skoene mine at jeg må tvinge meg selv til å fokusere på oppgaven og gjøre den fortsatt noe unaturlig prosedyre for å bringe løkken gjennom under. Jeg har mer enn en gang sett ned for å finne skoene mine ubundne og raskt innså at jeg hadde ubevisst tilbakestilt til mine gamle måter. Så håper dette har hjulpet noen av dere og gitt noe håp til andre om små endringer å være så viktig. Lykke til alle dere.

Snakk til deg neste måned
Patrick Hurley
[email protected]

Hvis du vet om noen som kanskje har lyst til dette nyhetsbrevet kan du sende det til dem og fortelle dem om å gå til min hjemmeside på www.addcorridorcoaching.com og registrere deg
.