ADHD - Coaching vs. Psychology

Mars 2006 - Volume III - Issue III

ADHD - Coaching vs. Psykologi

Uttalelse: Min hensikt i dette nyhetsbrevet er å uttrykke så raskt som mulig min egen tro og meninger om saker. Jeg har ingen problemer med folk som er uenige med min mening, og har selv vært svaiet å revurdere min posisjon fra tid til annen. Vi er fortsatt tar boken bestillinger for min nye bok "ADHD og The Criminal Justice System", og du kan få min forfatterens rabatt fra http://www.addcorridorcoaching.com/book.asp

Den første ADHD plakaten en positiv tilnærming til ADHD er også tilgjengelig på denne nettsiden
http://www.addcorridorcoaching.com/poster.asp

Les tidligere utgaver av nyhetsbrevet mitt http://www.addcorridorcoaching.com/newsletters.asp

NYHETSBREV

Som en ADHD livsferdigheter coach Jeg blir ofte spurt hva coaching er og hvordan det kan sammenlignes med å se en psykolog eller psykiater? Først av alt de fleste trenere er ikke lisensiert psykolog eller psykiater og utvalg i trening fra å delta ADHD Coaching Academies å ha mastergrader i sosialt arbeid til å stole på deres tidligere arbeid historie og arbeider med prøving og feiling for å ha ADHD for livet. Jeg faller i den siste kategorien.

Jeg tror at mange psykolog og psykiater kan ha en tro på at Coaching er en trussel mot sine posisjoner når det faktisk er det et supplement til det. Trenere håndtere nåtid og fremtid, og ikke i å prøve å takle tidligere problemer eller finne ut de underliggende aspekter av familien oppdragelse og tilby psykologisk hjelp. Trenere derimot prøve og etablere en relasjon med sine kunder som er svært lik som en atletisk trener til en idrettsutøver. En god atletisk trener kan få en utøver til å gjøre mange ting som en forelder eller annet familiemedlem aldri kunne få dem til å gjøre. Jeg husker å ha flere atletisk trenere som spurte meg til å gjøre ting og være ansvarlig for dem som hadde foreldrene mine spurte jeg tviler jeg ville ha overholdt. Det er nesten som å ha en god venn som du godtar å stå opp og gå en tur for trening hver morgen på 600 am. Ideen om ikke å ringe dem og forlater dem på hjørnet venter på ville du sannsynligvis aldri skje. Det er dette ønsket om å oppfylle våre forpliktelser overfor andre mennesker vi respekterer at er målet for en ADHD livsferdigheter coach.

Riktignok er det nesten som å spille et spill med oss ​​for å få oss til å gjøre noe vi vet vi trenger å gjøre. Treneren lytter til oss og hjelper kunden utvikle noen kortsiktige mål. Det er viktig at treneren ikke bestemme målene skal oppnås som klienten er den som har til å sette målene. Bidrar til å definere målene er rollen som coach. Det er behov for å starte med små steg og ikke en stor langsiktig mål. Jeg har funnet ut at en uke målene som realistisk kan oppnås er best. Klienten avgjør om målene er realistiske og oppnåelige. Treneren vil ofte gjennomgå mål og først kan selv foreslå at de utsette ett av målene hvis klienten ville føle mindre overveldet, hvis målene var strukturert riktig klienten vil normalt si at de opprinnelige målene er oppnåelige. Treneren så forteller klienten til å holde ham oppdatert om de har problemer midtuke og spør om det er noen grunn til at de endelige målene ble enige om å ikke kan oppnås?

Treneren deretter lar klienten vet at de forventer målene skal oppnås og at kunden har satt målene selv og at trenerne jobb er å holde dem ansvarlig for disse målene. Kunden bør også bli fortalt at hvis et mål ikke oppnås han skulle varsle treneren på forhånd og være klar over at trenere jobb er å ikke hyle og skrike på dem for ikke å overholde, men heller til å vurdere hva som skjedde at målet var ikke nådd.

rolle treneren tar ofte rollen som foreldre eller ektefeller normalt har vært håndtering og lar klienten å holde disse viktige relasjoner mindre stressende og overfører ansvar til coach /klientforhold.

Klienten må erkjenne sine svakheter og være ærlig villig til å jobbe med disse områdene. En person brakt inn en trener med en forelder eller ektefelle som ønsker dem til å begynne coaching ikke kommer til å være svært vellykket med mindre ADHD klienten er behagelig og seriøst ønsker å jobbe med dette.

Trenere i motsetning til psykolog og psykiater ofte er villige til å gå til personer hjem og hjelpe dem med organisasjonen og andre problemer i sin egen stue som ville være koste prohibitive for en lege å gjøre.

Poenget er en god trener må ha empati samt være sterk nok til å holde den ansvarlige på en rettferdig og høflig måte. En coach kan ikke gjøre det for noen. De kan hjelpe og gi en god samtalepartner for å håndtere den daglige komplikasjoner som ADHD /ADD kan bidra til.

For min egen trenerfilosofi som et eksempel kan du klikke på denne linken:

http://www.addcorridorcoaching.com/coaching.asp

Håper alt er bra med alle dere.

Snakk til deg neste måned

Patrick Hurley
[email protected]

Hvis du vet om noen som kanskje har lyst til dette nyhetsbrevet kan du sende det til dem og fortelle dem til å gå til min hjemmeside på www.addcorridorcoaching.com og registrere deg
.

ADHD ADD og ADHD

  1. Foreldre til barn med ADD og ADHD: Hvordan Praise barn slik at det ikke Backfire
  2. Bilde Kommunikasjon og oppgavelister for barn med Sensory Issues, autisme, eller Organisasjons Issue…
  3. Pedagogiske teknikker for ADHD - Bracketing distraherende thoughts
  4. Risiko for ADHD og ADHD Treatment
  5. Abandon Disse fire Marriage-Killing ADHD Habits
  6. ADHD - tannpuss og varmluftsHånd Dryers
  7. Kontor MVP: The ADHD-teamet Player
  8. Barn ADHD Behandling - Naturlig behandling for ADHD
  9. Feng Shui Og ADD
  10. ADHD & Gambling Hva er oddsen
  11. ADD - Erobring av The Business World
  12. Attention Deficit Hyperactivity Disorder Treatment
  13. Hvordan finne den beste Registrering Business For Your Company
  14. ADHD:? Medisinere eller meditere
  15. 8 måter å få organisert Når du har ADHD
  16. Påvirker Tilsetningsstoffer Behavior
  17. ADD Resilience Factor
  18. ADHD - The Bull i Kina Shop
  19. Hvordan finne Child ADHD Symptoms
  20. Craniosacral terapi hjelper ADD /ADHD