Foreldre til barn med ADD og ADHD: Hvordan Praise barn slik at det ikke Backfire

Mange foreldre til barn med ADD og ADHD vil lese tittelen og kaste opp hendene. Kom igjen. Egentlig? Priste barn har vært en teknikk som brukes for motivasjon siden begynnelsen av tid. Det kan slå tilbake?

Hold på. Don &'; t kaste opp det hvite flagget enda.

Her er det kokt ned til tre enkle feil å unngå når priste dine barn:

Unngå å lovprise Intelligence

I stedet for å motivere og styrke sine barn &' ; s tillit, har visse typer ros vist seg å redusere utholdenhet, nytelse og ytelse. (Mueller og Dweck, 1989) Det er ikke effekten foreldre går for.

I sin studie, Mueller og Dweck jobbet med 400 barn. De roste noen av dem for evnen “ Du er god i matte &"; De roste andre for innsats “ Du må ha virkelig studert for matte test &";

De fant at elevene skryt for evnen så denne muligheten som en fast egenskap. Dermed selv når deres matematiske score var dårlig, så de liten nytte i å sette innsats i sine matematiske studier. De bare tenkte “ Den andre var et lykketreff. Jeg er ikke god i matte &"; Disse studentene har også lav motivasjon til å prøve noe nytt og risiko fiasko. De holde seg til det de kjenner har vært vellykket i det siste.

Studenter rost for sin innsats så sine testresultater som kunne bli bedre bare med mer innsats. Disse studentene er mer tilbøyelige til å studere hardere for deres neste test fordi de tror det vil gjøre en forskjell. De er også mer villige til å prøve nye ting fordi de forstår at med innsats kan de forbedre.

Unngå Sosiale Sammenligninger

Mange velmenende, kjærlige voksne si ting som:

• “ Wow! Du er den beste spilleren på laget &"!;
• “ Dette matematikk score er enda høyere enn din bror &';! s &";
• “ Du må være den beste elev i klassen &";


Ved å sammenligne barn med ADD eller ADHD til en annen person eller gruppe av mennesker, det:


1. Gjør barnet ditt gjelder suksess til å være bedre enn andre.


Hva skjer ved neste baseball spillet når barnet treffer en dobbel og tags to spillere, men et annet barn blasts en homerun og slår ut fem spillere. Barnet ble ikke “ den beste spilleren &"; i dag, men hun hadde et bra spill! Hun kan ikke se det på den måten hvis hun er alltid å sammenligne seg med andre. Det frarøver henne muligheten til å nyte hennes prestasjon.


2. Eliminerer muligheter til å lære viktige verdier og ferdigheter


Barn med ADD og ADHD som føler at de er i konstant konkurranse med andre går glipp av læring teamarbeid, empati og selvtillit motivasjon. Det er vanskelig å jobbe sammen eller være glad for din klassekamerat &'; s suksess når du prøver hele tiden å en opp dem. Også, hvis de mister konkurranse trang, de mister sin motivasjon for å lykkes.


3. Likhetstegn Kjærlighet til suksess


Noen barn som hele tiden sammenlignet med andre begynner å likestille en voksen &'; s kjærlighet med sin evne til å være bedre enn andre. Det er ikke sunt eller nyttig.


Unngå Generelt


Det er lett å kaste rundt fraser som “ Great Job &"; eller “! Good Boy &"; Disse setningene don &'; t viser mye arbeid i å vurdere arbeid eller aktivitet. Faktisk kan de sies uten å betale mye oppmerksomhet i det hele tatt. Barn med ADD og ADHD er smart. De ser vår latskap som disinterest og det senker motivasjonen
.