Bilde Kommunikasjon og oppgavelister for barn med Sensory Issues, autisme, eller Organisasjons Issues

Oppfordre sensoriske barna, selv preverbal eller verbale seg, å jobbe med oppgavelister!

Mange mennesker er i stand til å organisere sin dag og prioritere sine aktiviteter uten å måtte referere til en gjøremålsliste. Andre nyte gleden av å krysse av hver oppgave på listen som de fullfører den. Barn med sensoriske problemer har ofte problemer med organisering og bør oppmuntres til å opprette og arbeide med oppgavelister for husarbeid, lekser og avtaler. Å ha visuell bevis på at det er mye som må gjøres før fjernsynet går videre vil hjelpe dem å holde fokus på de oppgavene de trenger for å fullføre.

Visual eller bilde oppgavelister, som bruker stokk tall, enkle strektegninger, eller bilder for å illustrere hva som er på dagsorden, kan være svært nyttig for et barn som ikke kan lese. En oppgavelisten gir klarhet om hva fremtiden vil bringe, og bidrar til å bygge barnets evne til å sekvensere oppgaver. Ett barn kan gjøre det bra med en morgen rutine å gjøre listen som har strektegninger for å spise frokost, vaske opp, pusse tennene, ta hans vitaminer, få kledd, børsting håret, setter på sin ryggsekk, og gå med en forelder til buss stopp. Et annet barn kanskje må ha en bestemt aktivitet brutt ned i skritt, for å vaske hendene, hennes å gjøre listen kan ha en sekvens av tegninger som illustrerer skru på kranen, tisse hendene, ved hjelp av såpe, skylle hendene, slå av kranen og tørke hendene.

I tillegg til å bruke visuelle oppgavelister i løpet av en gjennomsnittlig dag, kan du lage en unik liste over de oppgavene som skal gjennomføres mens du og barnet ditt er ute og farter. Hvis barnet ditt ser at fotografi av banken og deretter på bildet av dagligvarebutikk, vil hun føle en følelse av kontroll som hun er tatt fra ett miljø til den neste. Du kan også be henne om å "lese" hva som er neste på listen.

oppgavelister i skolen er nyttig, også for dagligdagse aktiviteter og spesielle arrangementer som ekskursjoner. Oppfordre barna til å sjekke agendaen i løpet av dagen og krysse av fullførte oppgaver

Copyright © 2 010 Nancy Peske
.