6 Faktorer som skiller Flotte Kids Fra Bra Ones

Hva gjør en god forelder? Hva vil det ta å lykkes i den edleste oppgave å oppdra barn? Denne jobben er skremmende fordi det er ingen regler, ingen formel, ingen å fortelle deg nøyaktig hvordan du gjør det.

Science kan noen ganger gjøre triks i å hjelpe en forelder heve en achiever. For eksempel American Psychological Association fant at barn blir mer motivert når deres innsats er anerkjent og ikke bare sine evner. Det er også en vitenskap i å spise sunt, sove, og spille for å hjelpe barna i skolen. Men foreldrene vet at prestasjonene ikke virkelig gjøre barna stor. Det er i lære barna å ha god karakter som gjør forskjellen. Studier viser at de fleste foreldre er klar over at de kvaliteter en god gutt gå utover hva han blir som voksen. The Journal of Cross Cultural Psychology rapportert at flertallet av foreldre fra de 50 landene som inngår i studien anses omsorg, og ikke prestasjon, som verdien som betydde mest.

Foreldre ønsker bare det beste for sine barn. Foreldre drømme om at barna deres øverste klassene sine og gå på å være den beste på sitt felt. Mest av alt, foreldre ønsker at barna skal ha en høy grad av egenverd, medfølelse for andre, og en følelse av formål. Som angir forskjellen mellom en god gutt fra en god en.

Play bygger karakter
Ifølge et blogginnlegg av PlaygroundEquipment.com, er å spille en av de sterkeste og villeste minner fra barndommen. Dessverre er hyper-årvåken stil av foreldre å holde barna innendørs og populariteten til teknologien er å holde ungene foran TV, PC og mobile skjermer.

Friluftsliv og lekeplassen er det naturlige sted for et barn. Betydningen av spill til en gutt &'; s oppførsel er noe eksperter gå god for. Når barna leker, lærer de å samhandle, forhandle, ta beslutninger, løse problemer og utvikle selvkontroll. Peter Gray, forfatter av to studier publisert i American Journal of Play sa at gjennom fri lek, barn og" henter de grunnleggende kompetanse vi til slutt må som voksne &"; Gray skrev at dagens &'; s. Barn er mer sannsynlig å oppleve angst, depresjon, følelse av hjelpeløshet, og narsissisme på grunn av nedgangen i spill og altfor beskyttende foreldre

Peter Lafrenière, professor i utviklingspsykologi ved Universitetet Maine er enig i at fri lek hjelper undervise emosjonell regulering. Han sa at på spill “ barn lærer det er konsekvensene for sine handlinger; de lærer å regulere aggresjon selv i varmen av øyeblikk &"; Den grove og riste lek og prøver å få tak i en lekeapparater første hjelpe barna styre sin aggresjon og holder sitt sinne i sjakk.

Gi ros, ikke belønning
gi belønning er et enkelt triks for å gjøre barn gjøre hva du spør dem. Men en annen forskning av American Psychological Association fant at det å gi belønning bør frarådes. Det sies at i stedet for belønning, være raus med ros. Dette er spesielt nyttig når et barn er å utvikle en sterkere følelse av identitet.

Videre antyder psykologiprofessor Carol Dweck av Stanford University også priste barna for hva de gjorde og ikke deres person. For eksempel, i stedet for å si “ du er strålende, &"; fortelle barnet “ hva du gjorde var strålende &";

Bruk aldri skam spillet
Et barn vil gjøre feil og gjøre egoistiske avgjørelser. Uansett hva som skjer, don &'; t skam dem. Psykolog Nancy Eisenberg antyder at skam oppstår når foreldre uttrykke sinne og hevder sin myndighet ved å slippe løs trusler om straff. Dette gjør barna føler at de er dårlige mennesker. Eisenberg foreslår som er bedre til å uttrykke skuffelse og misnøye i stedet. Forklar barnet hvorfor oppførselen var galt, og hvordan han kunne fikse ting. Dette utvikler en følelse av ansvar og en høy grad av empati for andre. På den annen side, gjør skam ingenting å ungen &'; s personlighet og bare gjør barn føler seg liten og verdiløs.

Lær dem Resilience
Resilient barna gjøre store barn. Det er en god karaktertrekk som gjør at barn ønsker å prøve ting. De er klar over at læring har tilbakeslag, men de er villige til å gå gjennom dem, fordi de vet at de kan overvinne dem. La barna prøve, feile og prøve på nytt. Hvem vet, kanskje de til og med vinne.

De sier det er vanskeligere å være en gutt i disse dager. Det &'; s mobbing, høyere forventninger, komplisert livsstil, og så videre. I møte med alle disse, er fleksibilitet en sann kvaliteten på en stor gutt.

Lær dem å være snill --- til seg
Barna vil bli skuffet og enda ødelagt. Lær dem å gi seg selv en pause og kuttet seg selv litt slakk. Når de ikke klarer en eksamen, tillate dem å føle seg dårlig om det, men også minne dem om at ting vil gå bra. I en artikkel for Independent online, skrev forfatter og foreldre trener Hilary Wilce som en slags gemytt er karakteristisk for en god barn. Hun siterte en forskning som viser at det å være snill mot seg selv bygge tillit, sterkere relasjoner, og hjelpe barna utfordringer bedre. Foreldre vil også være glad for å vite at barn som ikke er hard mot seg selv ender opp med å tjene mer penger og ha mer tilfredsstillende karriere.

Lær dem selvdisiplin
Et barn trenger disiplin til å fullføre det han startet. Han trenger disiplin til å administrere sin tid, administrere oppgaver på hånden, og holde mental fokus. Han trenger også å styre sine impulser og følelser. Selvdisiplin kan utøves selv i en lekeplass når et barn er å vente i kø, avslutte et spill, og styre sin energi.

Selv foreldre innser at det ikke er nok for et barn å få høye karakterer i skolen for å virkelig være vellykket. Prestasjoner i skolen og senere i sin valgte karriere gjør ikke et barn en flott menneske. Det er tegn som gjør dem gode. Starte dem unge med fri lek og andre aktiviteter som er naturlig for et barn. Holder sin hånd mens de går gjennom læring. Gi et solid støtteapparat og hjelpe dem å utvikle ferdigheter og egenskaper som trengs for å være godt avrundet, motivert og i siste instans, store individer
.