Vaksine Of Self-Esteem

Selv – Esteem er i dag en felles sannhet at alle vet til en viss grad. Vi vet når vi føler lav i følelse og når vi føler høy selvfølelse. Vi kan ikke si sikkert, om vår selvfølelse er ekte eller falsk, men vi vet at vi blir konfrontert med selvfølelse problemer og ingenting annet. Du kan finne tusen teknikker for hvordan å få selvtilliten virkelig og hvordan du kan øke det dag for dag. Du kan finne litteratur om hvordan å opprettholde et sunt nivå av selvfølelse og bli en vellykket menneske som resultat. I de fleste tilfeller er informasjon troverdig, og du kan få nytte av slike ressurser.

Her snakker jeg om den forholdsregel ikke løsningen av selvtillit relaterte lidelser. Hva tror du om vi stoppe det fra begynnelsen eller prøv å ikke møte med det i hele vår levetid. Hva hvis et barn er gitt en immunisering for å hindre ham /henne fra selvtillit problemer i fremtiden, akkurat som medisinske vaksinasjons systemer? Kan vi gi våre barn en sterk base for å takle med alle typer selvtillit problemer som kan føre til noen alvorlig lidelse i deres unge eller voksne liv? Selvtillit er synlig lavt i nesten alle psykiske lidelser og personlighetsforstyrrelser, så dette forebygging vil gagne vår neste generasjon mye.

Det neste spørsmålet i denne sammenheng er hvordan du kan forhindre vår nasjon fra selvtillit problemer? Svaret er enkelt: vi må gi dem injeksjoner av lav selvfølelse. Vi må fortelle våre barn hva de vil gjøre, føle eller observere når de står overfor lav selvtillit i sitt daglige liv. De trenger å forstå alle typer lav selvfølelse og deres alvorlige konsekvenser. Ikke bare dette, i stedet må vi gi våre barn falske erfaringer med lav selvfølelse og fortelle dem hvordan de skal bli kvitt det. Disse aktivitetene vil trene dem for høyere nivå problemer, og de vil ikke miste kontrollen når de finner en ekte liv trussel mot deres selvfølelse. I enkle ord, må vi utdanne dem alle grunnleggende selvtillit og veilede dem gjennom praktiske eksempler på hvordan de kan motstå kraftige anfall av lav selvfølelse.

Selvfølelse er ikke begrenset til ett felt av livet heller dekker alle områder av livet, og det er derfor det er svært vanskelig å vurdere det som en helhet og gi forebyggende ferdigheter. Å takle med sin kompleksitet, må vi vurdere våre barn fra tid til annen, og diagnostisere hvilken type informasjon er avgjørende for hvem. Så, kanskje den best mulige trenings gis til studentene for å lykkes med deres framtidige bestrebelser generelt.

Sikkerhetstips for helse, utdanning, næringsliv, markedsføring, matlaging, hagearbeid og skriving, lagre de fleste av oss i vårt daglige liv. Vi er vant til å lese dem for å få generell informasjon og for å hindre oss fra commonsense feil. Men for psykologiske problemer, ser vi sjelden for andre psyke og bry til å forbedre vår. Dette er den viktigste grunnen til at vi står overfor problemer og vanligvis er det for sent å kurere. Vi tror vi er den eneste som er å ha denne type problem. Slike tanker gjør oss mer sårbare mot hjelpeløshet og angst. Derfor anbefales det å inkludere selvtillit tips hand outs i alle typer læreplaner for å hindre elever fra mulige bivirkninger av lav selvfølelse.

Hvis jeg sier at selvfølelse er en smittsom sykdom, vil det ikke være veldig galt. Når vi sitter ved siden av noen med lav selvfølelse, hans /hennes tenkemåter påvirker oss på en systematisk måte. I tillegg er det samme gjelder for oss. Som et resultat, får vi et nytt nivå av selvtillit (lav eller høy) og ubevisst holder på å levere våre og absorbere andres selvtillit fra tid til annen. Av denne grunn har vi til å bestemme hva som er de gylne regler som kan hindre oss fra å bli smittet fra andre med lav selvfølelse. Vi trenger å etablere en formel eller mønster av forestillinger som må være i stand til å håndtere slike spørsmål på forhånd.

Parent &'; s selvtillit er en stor kilde til energi for barna sine. Derimot, når foreldre lider av lav selvfølelse, barn og' s selvtillit direkte eller indirekte er veldig mye påvirket. For å løse dette problemet, foreldre klasser for å øke høyt nivå av selvfølelse blant barna er allerede å få inspirasjon i noen av de områdene av avanserte verden. Her informasjonen som foreldrenes eget nivå av selvfølelse må heves for å oppdra sine barn &'; s selvtillit er veldig viktig. Pedagoger må ha økter med sine elever og' foreldre for å se om barnet &'; s lav selvfølelse har noen sammenheng med foreldrenes selvfølelse!

For å konkludere, selvfølelse er svært kompleks og felles menneskelig egenskap og spiller som en ryggrad i hvert psykisk lidelse. Vi kan betjene våre barn ved å utnytte vår kunnskap for å gi dem skikkelig opplæring for å håndtere de selvfølelse dilemmaer. Samtidig kan vi utstyre dem med en håndfull mengde tips for å forbli trygg i miljøet hvor lav selvfølelse trusler er overalt.

Takk
.