Barne Intervensjoner - Behandlinger for ADHD
For barn med ADHD er det mange barn intervensjoner for å hjelpe disse barna og deres familier, det viktigste som er medisiner, atferd behandling dvs. arbeider med barnet hjemme og på skolen, foreldre opplæring i grupper eller alene, familiearbeid eller Liaisons med skole og behandling av andre problemer og komplikasjoner.
I 1999 en stor multisenterstudie i USA viste tydelig at den beste behandling for ADHD, spesielt hvis komplisert av opposisjonell atferd (et barn viser alvorlige tegn på stahet og raserianfall i løpet av en vedvarende mengde måneder hvor problemet eskalerer inn aggressiv og forstyrrende atferd som slag, spark, banne, kaste ting ut av trass. Løgn stjele, juks eller såre andre med ingen tegn til anger, jo mer alvorlig tilstand av `atferdsforstyrrelse` er diagnostisert, barn med dette problemet kan også oppføre seg grusomt mot dyr eller starte branner) brukes av riktig medisinering.
Historisk i Storbritannia har vi spart medisiner for siste utvei, delvis som familier er forståelig nok ikke interessert i å medisinere sine barn. Selv om studier har vist at atferds behandlinger alene vil trolig være relativt ineffektiv unntatt hos barn med ADHD og angstsymptomer som ikke har opposisjonell adferd, der medisiner kan være mindre nyttig.
Med medisinering barn er mye større sannsynlighet for å kunne svare på atferdsbarne intervensjoner som kan gjøre en stor forskjell for barn med opposisjonell adferd, er en kombinasjon av behandling vanligvis best på lang sikt.
Samarbeid med skolen og behandling av andre problemer er alltid avgjørende .
Tidlig bevis tyder på at en viktig del av positivt utfall er moder &'; s evne til å unngå kritikk og kritisere barnet, men til foreldre konsekvent og fast med støtte fra barnets &'; s skolen
.
Medisinering
Selv om medisiner alene ikke kan være en løsning på alle problemer, sentralstimulerende medisiner som metyl Phenidate (Ritalin) kan dramatisk forbedre symptomer i opp til 90 prosent av barn, og er den mest effektive barnet inngrep behandling i de fleste tilfeller. Ritalin virker ved å stimulere nevrotransmittere reseptorer i hjernen som dopamin, som direkte påvirker oppmerksomhet, konsentrasjon, impulsivitet og hyperaktivitet, Dette gjør bokstavelig talt barnet ditt til å stoppe opp og tenke, kanskje for første gang i sitt liv, så gjør dette et barn til å bosette ned og leve et mer normalt liv, bygge pedagogiske og sosiale ferdigheter, øke selvfølelse og gjenopprette håp.
Bivirkninger
Over fem millioner personer over 40 år har blitt behandlet med sentralstimulerende medisiner, uten langvarige negative effekter rapportert. Fem til ti prosent av folk får kortsiktige bivirkninger som er reversible ved seponering av medisiner, disse inkluderer demping av veksten, tap av matlyst, dårlig vektøkning, søvnproblemer, hodepine, dagdrømmer og tics, disse er vanligvis minimal, og medisinen kan alltid bli stoppet hvis det ikke passer barnet ditt, må Barna har sin høyde og vekt overvåkes regelmessig på grunn av dette for å hjelpe på dette barnet intervensjoner med ADHD.
Avhengighet og lisensiering
Medisinen er ikke vanedannende hos barn og fungerer best med konsekvente foreldre, det er ikke lisensiert for bruk under seks år, er det et kontrollert stoff (resept bare) fordi det kan bli solgt ulovlig for sine paradoksalt stimulerende effekt hos voksne. Mislike forskning har vist at behandling med Ritalin kan forebygge avhengighet til illegale rusmidler, noe som kan være en vanlig komplikasjon av ubehandlet ADHD.
forskrivning Ritalin
Ritalin blir ofte testet ut først for en prøveperiode på et par uker for å være sikker på at det fungerer, før de blir foreskrevet på en lang tid basis, men med regelmessige kontroller, barn har en tendens til å trenge medisiner for år noen ganger inn i voksenlivet, noen ganger medisinen kan brukes for faser for å tillate et barn å fange opp til en viss grad pedagogisk og sosialt, med ferieperioder (uten medisiner) i mellom.
Nyere forberedelser
Ritalin er nå tilgjengelig i slow-release preparater med bare en gang om dagen dosering, unngå forlegenhet av å ta tabletter i skolen, Den dual frisetting Concerta kan ikke bli misbrukt på grunn av sin spesielle slow-release struktur, En ikke-stimulerende alternativ atomoksetin (Strattera), har også nylig blitt tilgjengelig.
Foreldre grupper
Disse gruppene er svært nyttig for barn med ADHD som utvikler opposisjonell eller atferdsproblemer fordi disse barna trenger særlig fast, omsorg og konsekvent oppdragelse, uten noe som gravitate de mot problemer.
Hvor kan du få hjelp?
Du må bli henvist av legen din til en spesialist barnelege eller til barn og unges psykiske helse tjenester for diagnose og behandling, noen leger utenfor psykisk helsevern noen ganger har kompetanse på ADHD, men vanligvis kan ikke tilby den bredere spekter av behandlinger utover medisinering for mer kompliserte situasjoner.
Support er tilgjengelig gjennom ADHD hjelpeapparatet som kjører foreldre støttegrupper på de fleste områder, skoler (pedagogiske psykologer og råd med spesielle behov støtte) og muligens sosial tjenester, for familien støtte, økonomisk rådgivning eller støtte, eller barnepass støtte hvis relevant
Det er mange gode selv -Hjelp støtteapparater på markedet for å hjelpe med barne intervensjoner på ADHD
.
ADHD ADD og ADHD
- Hvordan håndtere ADHD Children
- 10 tips for å bedre håndtere din tid for ADHD
- Vanlige Pesticider Doubles Kids 'Fare for ADHD
- Utvikling Pilates treningsprogrammer for Kunder med Attention Deficit Disorder
- ADHD Behandling: A Natural Solution
- *** Thyroid Måling og Solving
- "Naturlig" ikke kommer i en plast Bottle
- Redusere symptomer på ADD: Hvilke kommer først ... Trening, kosthold eller Sove
- Running Late Again
- 8 måter å få organisert Når du har ADHD
- ADHD barn, ADD, urtemedisin, treatment
- ADHD - Vår USA Heritage
- ADHD Natural Treatment
- Bokanmeldelse: bekjemper de 8 Demons av Distraction
- Vet du hva 17th Day Januar er?
- Definisjon: Adult ADD /ADHD
- Psykiatrisk Bedrageri:? Er Psykiatere Making Up Disorders å selge narkotika
- Omskriving 3 R's
- Finne en karriere for noen med ADHD
- ADHD: Overvinne Spesial Challenges