Velg dine Advokatene klokt: Komme Best for din Child

Tenk deg ... etter måneder med venting og forventning øyeblikket har endelig kommet! Din vakker baby kommer inn i verden og livet er fulle den noen gang har vært! Som sykepleier plasserer forsiktig nyfødte i armene hun glipper en bok i hendene. “ Dette er barnets &'; s manual, &"; forklarer hun, “ Sørg for å lese den så snart som mulig. Oh, og følger nøye med på den delen om spesielle behov &";.

En gal scenario, jeg vet, men til tider jeg skulle ønske at jeg hadde hatt den manuelle! Navigere i foreldrerollen er vanskelig i de beste tider, men å finne veien med et barn som har spesielle behov er enda mer krevende og vanskelig. Dette er en vei som kanskje ikke har blitt reist med familie og venner. Ensomhet, skuffelse, frustrasjon og en følelse av svikt kan gjøre reisen elendig. Utfordringene kan bli overveldende når barnet når skolealder. Det er på denne tiden at du skriver en hel verden av fagfolk som vil ha din dyrebare barn i seks timer ut av dagen! Det er en verden som er en kultur i seg selv med sitt eget språk og sitt eget sett med regler. Du kan føle deg som en outsider. Du kan føle at du trenger hjelp. . Du må kanskje noen til å fungere som tolk i dette nye landet

Du begynner etterforskningen … ser på internett og Gule sider … .. kan noen der ute hjelpe meg med å gjøre det beste for barnet mitt på skolen ? Før du velger den personen som vil være din guide og talsmann for barnet ditt, må du gjøre noen lekser, av hensyn til barnet ditt, og for din egen tilregnelighet. Det er mange mennesker som kaller seg talsmenn, men det er opp til deg, til den overordnede ta en avgjørelse om hvorvidt personen er virkelig kvalifisert til å argumentere for en student med spesielle behov og om denne personen er en “ god passform &"; med deg, barnet ditt og dine mål. Ta deg tid til å gjøre din forskning; beslutningen du gjør kan bokstavelig talt påvirke din egen og barnets &'; s liv på måter som du aldri drømt mulig. Personen som du velger vil påvirke ditt forhold til skolens personale, din ektefelle, barnet og medlemmene av familien din. Advokaten vil ha en direkte effekt på ekteskapet ditt, din personlige relasjoner og din familie. Du inviterer noen til å gå inn i din verden. Vær veldig forsiktig med hvem du gir denne dyrebare gaven.

Hvilken rolle kan en talsmann spille
• Bistå foreldre i å finne støtte og ressurser som er tilgjengelige
• Modellen effektiv relasjonsbygging og problemløsning ferdigheter
• Lytt til alle parter i en ekte og nonjudgmental måte
• Avklare spørsmål
• Foreslå alternativer og mulige løsninger
• Dokument møter eller hjelpe foreldre til å forstå dokumenter som psykologiske vurderinger
• Finn og gi informasjon
• Snakk om foreldre /barn &'; s vegne når de ikke kan snakke for seg selv
• Hjelpe familien med skriftlig korrespondanse, dokumentasjon eller telefonsamtaler
• Delta på møter
• Følge opp vedtak og tiltak

Følgende er noen punkter å tenke før du bestemmer hvem du vil velge:
Advokatene bør ha forutsetninger for å kunne snakke med integritet og kunnskap om exceptionalities i læring .

Et høyt nivå av kvalifisering bringer et nivå av respekt til bordet. Mennesker er langt mer sannsynlig å lytte til noen som har “ gikk i deres sko &"; og har erfaring i utdanning og spesielle behov. Det er nok trygt å si at svært få mennesker er villig til å endre sin egen kompetanse og faglige metoder basert på ideer og meninger, noen som har liten eller ingen erfaring og legitimasjon i feltet. Som pedagog, sitter i møter med noen som har ingen spesielle utdanningskvalifikasjoner og ha dem peke ut dine svakheter er bortkastet tid og penger. Alle foreldre som har opplevd å bli forelest om de beste metodene for å skaffe barn av en person som ikke har barn, kanskje vet hvor frustrerende det kan være. Lærerne er mer sannsynlig å være åpen for meninger og forslag til noen som er minst kvalifisert til å gjøre slike uttalelser. Det er fornuftig at hvis du ønsker å dyrke den beste utdannelse for barnet ditt, kan du forvente en talsmann som hadde spesialundervisning legitimasjon og erfaring som vil forbedre din rolle som forelder. Opprettholde faglig utvikling ved å delta på konferanser, holde deg oppdatert på aktuelle politiske dokumenter og prosedyrer er viktige forutsetninger for å ha. Spesialundervisning er en stadig utvikling vitenskap og en talsmann skal være oppdatert. En solid kjennskap til lokale ressurser, tjenester leverandører og samfunnet programmer letter problemløsning. Det er like viktig at advokaten du velger har de mellommenneskelige ferdigheter nødvendig å samarbeide med andre for å skape løsninger. Som forelder, forventer den personen som du leie for å være kvalifisert til å hjelpe deg til å jobbe med skolen.

Advokatene bør kjenne barnet ditt.

Folk som er valgt til å representere barnet ditt trenger å lese vurderinger, rapporten kort, samhandle og tilbringe tid med barnet for å virkelig vite hvem de jobber for. Deretter rollen advocacy er ekte og ikke et spørsmål om å kjempe for en sak eller for en ego boost. Når en advokat kjenner forelder og barnet godt, kan han eller hun bidra til å avdekke felles interesser mellom skole og hjem. Advokaten skal kunne forklare hvordan barnet ditt &'; s funksjonshemming kan påvirke deres læring og deretter jobbe med deg for å hjelpe prioritere barn &'; s behov. En klok advokat er noen som vil se etter løsninger og ikke klandre. Advokatene bør se barnet i sammenheng med hans klasserom. Et barn &'; s program på papir kan aldri fortelle hele historien. Det er ikke mulig at en lærer kan sette ord på alle de støtter, planer, grafikk, verktøy og strategier som er ansatt for å gjøre barnet vellykket. Barnet &'; s verden forteller langt mer enn noen dokumentasjon noensinne kunne beskrive. Det er viktig å merke seg at du skriver inn et klasserom åpner en “. Hellig tillit &"; Akkurat som du ikke ville la noen som du ikke stoler inn i hjemmet ditt, må lærerne være skeptisk til hvem de åpner sine klasserom. Hvis noen kommer inn i rommet til « observere &"; og deretter rapportere tilbake til moder alle de tingene som de tror blir gjort på feil måte og til “ bygge en sak &"; mot skolen, har forholdet da blitt ødelagt. Ville du ønsker noen kommer inn i ditt hjem til « observere og kritikk &"; deg som du utfører de daglige funksjoner av foreldreskap?

Advokatene bør være objektiv og løsning tenkende

Mens intervjue en talsmann, lytte nøye for språk som fremmer løsninger heller enn hevn. Advokaten &'; s personlige erfaring med en skolekrets, styret, eller forrige personlige historie har ingen plass i diskusjonen. Dette handler om DITT barn. Advokaten kan utnytte bakgrunnskunnskap for folk og ressurser til å legge til rette for en gjennomførbar plan for barnet ditt. For å sikre en positiv proaktiv respons fra folk som er i forhold til barnet ditt, er advokaten best å være respektfull, høflig og hensynsfull og åpent sinn. Selvfølgelig, dette er sant for hvert medlem av et team.

Kan advokaten hjelpe barnet ditt adgang den beste utdannelse mulig uten å sette unødig stress på de ressurser og personell som deltar? Noen ganger i håp om å hjelpe en forelder, er løftene som er altfor taxing på en personlig eller økonomisk nivå … skolen må utdanne alle elevene, ikke bare din. Foreldrene kan være uenige og si at det er virkelig sine barn at de bryr seg om. Selv om det er veldig sant, kan skolene ikke operere på denne forutsetningen. Utdanningsinstitusjoner har en plikt til å se etter den kollektive, mens på samme tid sikre at hver enkelt får det som er nødvendig. Det er ikke rimelig å anta at skolepersonalet bør ta fra ett barn for å sørge for en annen. Tenk deg noen som tyder på at en forelder ta bort ressurser fra en av sine barn for å gi til en annen. Det finnes løsninger som kan fungere for alle. Vi må lete etter dem som et team.

Advokatene bør være tilretteleggere ikke diktatorer.

Lytt og observere en talsmann nøye. De snakker som om de kommer i kamp? Bruke ord som “ dem &"; og “? oss &"; Se etter et ego som bruker barnet ditt til å brødfø seg selv! Egoer se opp for egoer, ikke barn. Røde flagg bør vinke vilt når en talsmann ser bare negativer i et barn &'; s utdanning, eller når løfter om konkrete utfall for barnet ditt er gjort. En talsmann som snakker med en “ I &'; ll vise dem, &"; holdning er ikke til å effektivt forhandle frem en plan som gjør at alle ønsker å gjøre sin del. Problemer er ikke løst på den måten. Barn trenger ikke vinne i disse scenariene

Mennesker trenger å bli anerkjent for den innsatsen som de investerer; vi trenger å føle seg støttet og respektert. Vi er mer åpne for løsninger når vi ikke føler defensive. Ingen person, hverken pedagog eller forelder, bør forlate en diskusjon føler at de har blitt ignorert, avvist eller rabattert om de var genuint fremme et barn &'; s behov og ikke sine egne. Når uenighet senker seg til nivået for å opptre som barn som er krevende at alle spille etter deres regler, er barn med spesielle behov ikke lenger sentrum av diskusjonen. En advokat er verdt sin vekt i gull når de kan objektivt ser på en situasjon uten en emosjonell ladning og skape løsninger som fungerer for barnet.

Hvert medlem av et lag har et perspektiv på hvordan du best kan hjelpe et barn: en rektor, fellesskap byrå medlem, tale patolog, lærer og foreldre har ideer som stammer fra deres trening og erfaring. En dyktig advokat er i stand til å lytte til hvert medlem &'; s ideer og se løsninger som trekker på styrkene til hver person ved bordet
Ultimatums, trusler og beskyldninger drive en kile mellom foreldre og lærere som er svært skadelig for barnet. fordi budskapet at foreldrene gir, er at de stoler på denne personen mer enn læreren.

The End of the Road

Som forelder kan det være intenst frustrerende når du føler at en Systemet svikter barnet ditt. Til tider kan det sinne og bitterhet bli for mye å bære. Det er lett å falle i fellen med hevn og hevn. Går til pressen eller ringer en advokat bør aldri gjøres uten alvorlige tanke på konsekvenser. Disse handlingene bør aldri bli født fra en følelsesmessig reaksjon. Kostnaden vil være høy. Før du tar noen handling, er spørsmålet som skal være i midten foran er: “ Hvordan vil dette gagne barnet? Hvordan kan dette skade barnet &"; Det er altfor lett å bli fanget opp i følelsen av gjengjeldelse. Når vi føler hjelpeløs det er nesten berusende å få en følelse av makt. Vi må være ærlige med oss ​​selv om hva som styrer vår handlemåte. Før du tar slike skritt, mener at barnet ditt kan ha mange år på skole foran seg. Barnet &'; s søsken kan ha mange år i utdanningssystemet. Skader forårsaket av søksmål og /eller offentlig ydmykelse kan ikke hjelpe, men påvirker dine relasjoner med de menneskene som du vil stole på å gi barna den beste. Jeg snakker av inngrodde vondt, mistro og frykt som synker inn i sjelen til alle som har blitt rammet av søksmål og dårlig trykk. Offentlig ydmykelse og dårlig trykk kan gjøre et skolesystem gi etter for dine krav, men det gjør ingenting for å trekke ut det beste av noe menneske eller forhold.

Dette er ikke å si at søksmål er ikke nødvendig til tider men, det er en siste utvei. Advokatene kan eller ikke kan være tilknyttet en advokat, men de er ikke jurister, og de bør ikke være å gi juridisk rådgivning.

Final Thoughts

Ansette en talsmann tar ikke bort det overordnede &'; s rolle i beslutningsprosesser. Advokatene fornuftig av dokumentene, teknisk språk og pedagogisk sjargong. De kan forklare alternativer eller kravene i spesielle programmer, delta på møter og stille oppklarende spørsmål, men som barnet &'; s foreldre, gjør du beslutningen. Barnet ditt trenger deg til å være ansvarlig; din rolle er langsiktig!

Lærere må lytte, virkelig lytte til hva det er som foreldre spør etter. Vi kan ha å sortere gjennom lag av smerte, sinne, bitterhet og frykt for å se den ekte bekymring for barnet sitt. Jeg tror at de fleste ganger kan vi møte forespørsler av den overordnede på et eller annet nivå. Se etter en felles plattform.

Forholdet mellom foreldre og skole kan være vanskelig fordi et barn &'; s liv står på spill, og mye følelser i sving, men med hardt arbeid, respektfull dialog og barn -centred problemløsning, er det mulig å jobbe som team for å få mest mulig ut av et barn &'; s utdanning. Det er opp til de voksne å gjøre det arbeidet for barnas skyld
.