Holder det simple

Som en executive coach, I &'; m kalles på når en leder, leder eller selskapet har for mye skjer no – mennesker, prosjekter, utvikling, tidsfrister, beslutninger – og de &'; ve passert vippepunkt med å jobbe for å oppnå full effekt. Det &'; s ikke en svakhet å ha sagt " ja &'; til så mange ting (eller, mer sannsynlig, for ekstra ansvar for å ha blitt gitt til deg, fordi det var ingen andre til å ta dem på), men for mye kompleksitet leverer aldri effektive forretningsmessige resultater.

En samtale for din executive coach er en oppfordring til å effektivisere og forenkle.

Tidligere denne uken hadde jeg en samtale med en forfatter og filmregissør. Det var omtrent åtte prosjektene han lett kunne investere tid i – nettverk, event organisering, sette sammen sitt neste kreative team – det &'; s alltid så mye som skjer. Jeg spurte ham – Hvorfor gjør du det du gjør? Han sa " jeg elsker å skrive. Og jeg elsker å lage &'; Jeg spurte ham – vite det, hva er dine prioriteringer i dag? Han sa " For å fullføre dette skriptet. For å få filmen laget &'; Og enda enklere enn det? … " For å fullføre dette skriptet &' ;.

Noen ganger er det &'; s en virkelig opplagt riktig neste trekk; ofte det &'; s en som bare du kan gjøre. At &'; s hvorfor det &'; s på listen og ingen andre &'; s.Everything annet du &'; re investere tid i er en distraksjon, eller et underbevisst sommel fordi den vet at ting bare kan du gjøre vil skape de største ringvirkninger – og som i sin tur vil endre verden.

Det &'; s klassiske historien (som er verdt å gjenta …) om en professor som holdt opp til sine studenter et tomt glass jar. Inn i det han plassert noen store steiner opp til randen. Han hjelpe opp glasset og sa " det er full &' ;.? Studentene nikket " ja &' ;. Neste professoren tok ut en pose med småstein og begynte å helle dem ned i glasset. Småstein funnet sin vei inn rundt mellomrommene av de store steinene. " Er det fullt nå &'; spurte han. Studentene nikket " ja &' ;. Professoren tok ut en pose med sand. Han helte sanden ned i glasset og det fylt i områder rundt småstein. Han holdt opp glasset, og '; Er det fullt nå &' ;.? Studentene nikket " ja &' ;. Professoren tok ut et beger med vann, han sakte strømmet det inn i glasskrukke. Vannet rant sin vei rundt områder av bergarter, småstein og sand før den nådde kanten av glasset. " Ok, så nå er det &'; s fulle &' ;, sa professoren, " Så, hva &'; s leksjonen &' ;?

En student rakte opp hånden og sa " Er det at vi kan oppnå mer enn vi tror – men noen ganger må finne nye måter å gjøre det? &' ;. " Et godt svar, noen andre &'; sa professoren. En annen student sette opp hånden, og '; Kan det være at hvis vi antar et spørsmål betyr " mer av det samme &'; Vi &';? re mangler en mulighet &' ;. " Et annet godt svar &'; sa professoren, " Og her &'; s lærdommen jeg vil du skal ta bort fra i dag: Jeg kunne bare sette så mye inn i dette glasskrukke hvis jeg begynte med den store ting. I en hvilken som helst annen rekkefølge, kan denne mengden av stein, grus, sand og vann, ikke å være tilstede. Prioriter de store tingene i livet – helse, fitness, en visjon, tilkobling – og resten vil falle på plass rundt det &' ;.

Som en executive coach, jeg couldn &'; t har satt det bedre selv!

“ Enkelhet er den ultimate raffinement &"; . Leonardo da Vinci