Alternativer til Ritalin

Nylig artiklene ble publisert i det franske språket Journal de Montreal (se linken på slutten av denne artikkelen) om høyt forbruk av Ritalin i Quebec.

Jeg tror det er veldig viktig, som en profesjonell som arbeider med foreldre, for å gi noen avklaring, og legge til en annen stemme til striden om ADHD.

Artiklene beskriver den enorme forbruk av narkotika fra Ritalin familien i Quebec i forhold til resten av Canada (41,4% av alle resepter av Ritalin i Canada er fylt i Quebec).

En artikkel nevner også hvordan foreldre og lærere, hjelpeløse og stressa av tilstedeværelsen av en ADHD barn i deres miljø, ring for bruk av narkotika for å redusere de utfordringene de står overfor.

Selv Dr. Annick Vincent, en psykiater anerkjent i dette området, påpeker at "mangel på ressurser gjør at mange mennesker som kan ha nytte av Ritalin har ikke tilgang til det.

Jeg er en sertifisert ADHD coach og jeg jobber primært med foreldre til barn med ADHD, som føler desillusjonert, frustrert og ofte skyldig av foreningen for måten de har hevet sine utfordrende barn.

I tillegg Ritalin, finnes det andre alternativer og faglige ressurser i Quebec for å møte de desperate behovene til disse barna og foreldrene.

Coaching i ADHD er et av alternativene som tilbys av høyt kvalifiserte fagfolk til å tilby effektive løsninger på de symptomene som oppleves av ADHD barnet og hans familie.

I min praksis ser jeg at metodene som brukes med ADHD barn, hjemme eller på skolen, er ofte mangel både i sine programmer og deres resultater. Hvorfor? Fordi de bare ta opp negativ atferd, svikt i barnet, snarere enn å gjenkjenne, sette pris på og gi næring til deres opplevelser av suksess når de oppstår.

Den gode kår Hjerte Approach at jeg jobber med er et kraftig verktøy som tilbyr foreldre bemerkelsesverdige ferdigheter med følgende fordeler:

• Barn utvikler bedre kontroll og som resulterer i dyp indre transformasjon;

• Foreldre lærer å gripe utelukkende på vellykkede erfaringer med barnet,

• Lære nye effektive foreldreferdigheter;

• mer harmonisk familieforhold;

• Forbedring av akademiske prestasjoner,

• Bedre styring av barnet av utfordringene knyttet til ADHD.

Jeg blir ofte spurt om å jobbe med barn med problemer knyttet til skolen (arbeid, eksamener), administrerende tid og lekser.

Slik at foreldrene blir viktige endringsagenter i vår Quebec samfunn, jeg også dyrke et samarbeid mellom foreldre, lærere og andre skolefolk til å muliggjøre økt samarbeid. Informasjonsmøter holdes med alle disse partnerne for å forklare de atferdsmessige og lærings utfordringer disse barna i deres ADHD akademia. Som en ADHD coach, og i samråd med foreldrene, kan jeg foreslå for skole realistiske innkvartering for barnet for økt akademisk suksess og forbedret kommunikasjon med samfunnet.

Videre få foreldre er klar over virkningen av giftstoffer og ernæring på utfordrende atferd og daglig funksjon av barn med ADHD. Min rolle som coach er også å vise til andre ressurser profesjonelle innen ADHD og autisme.

ADHD coaching er en mer objektiv mulighet for familier som velger en mer helhetlig og økologisk løsning.

Til slutt kan du lese andre artikler om ADHD på min hjemmeside og finne ut om min fremtidige foredrag.

Journal de Montreal http://www.canoe.com/archives/infos/quebeccanada/2009/01/20090126-054600 ...
.