Hvis det ikke er Broke - Hvorfor er du prøver å fikse det

Har du noen gang merke til hvor raskt vi er, som et samfunn, for å se etter hva &'; s galt i de daglige situasjonene vi befinner oss? Vi har blitt oppdratt til å først se etter eller plan for “ verste &"; og på den måten, hvis vi får noe bedre vi kan være “ takknemlig &"; Har du virkelig trenger en grunn til å være takknemlig? Hvis folk, spesielt barn, don &'; t handle på en bestemt måte – de må ha noen form for lidelse. Hva er uakseptabelt om å være et individ? Når begynte å uttrykke kreativitet og fantasifull tanke bli galt? Hvorfor blir energisk stedet for å være en sofagris en dårlig ting?

Kan du forestille verden uten telefon? Hva om elektrisitet, lyspæren eller Disneyland? Hva med teleskop eller E = mc2 og bilen? Så er det &'; s flyet, tyggegummi og “. Star Wars &"; Vet du hva alle disse oppfinnelsene har til felles? Oppfinnerne alle utstilt “ symptomer &"; av ADD eller ADHD. Noen av våre mest kjente musikere, skuespillere, artister og sports legender dele disse trekkene – for eksempel: Beethoven, Mozart, Stevie Wonder, George Burns, Jim Carrey, Robin Williams, Van Gogh, Picasso og Hemmingway, Babe Ruth, Magic Johnson og Greg Louganis. Listen kunne gå av og på. Det er politikere, filosofer og forskere.

Hva om disse kreative “ lysene &"; hadde blitt slukket eller låst i en boks fordi de var annerledes? Hva om alle disse menneskene hadde fått en liten pille slik at de ville handle og være som alle andre? Hvor ville vi vært i dag, og der vil vi være i morgen hvis vi fortsetter å “ fikse &"; hva isn &'; t brutt i første omgang?

I 1999 Colorado State Board of Education passert en presedens-setting resolusjon som ba skolens personell å bruke akademisk snarere enn narkotika løsninger for å løse problemer med adferd, oppmerksomhet og læring. Siden den gang har statlige lovgivende forsamlinger, skolestyrer og nasjonale organisasjoner reagerte på behovet for å beskytte barn mot vilkårlig og tvunget psykiatrisk merking og medisinere, og for å overvåke resept frekvensen av sentralstimulerende midler og andre psykiatriske medisiner for barn. På 12/18/03, Arizona gikk en annen rute og bestått HB2024 som sier: “ et barn hvis foreldre, verge eller vaktmester nekter å sette barnet på medisiner eller spørsmål bruk av en psykiatrisk medisinering skal ikke anses misbrukt, neglisjert eller avhengige av den grunn alene &";

Hvis du ønsker å finne ut mer om bestått og ventende lovgivning om dette temaet – besøke www.fightforkids.org. La din stemme bli hørt. Husk – våre barn er fremtiden for vår stat og dette landet
.

ADHD ADD og ADHD

  1. Når du kommer til et veiskille, ta it
  2. ADHD: Overvinne Spesial Challenges
  3. Er det ADHD? Er det ADD
  4. 37 Symptomer og Counting ...
  5. Hvorfor daglige planlegging er så viktig for voksne med ADD
  6. 15 Time Management Tips for Voksne med ADHD
  7. 6 umulige ting å gjøre før Breakfast
  8. Hjelp for Adult ADD: Lær å Delegate
  9. 6 Practices for å oppnå Gode Selv Care
  10. ADHD - Hva er ADHD Really
  11. *** Hvor nøyaktig er vitenskapelig testing?
  12. Dette kan ikke bare ADHD, kan det?
  13. Hva gjør du når du tror barnet ditt kanskje vil ha AD /HD
  14. Gi barnet ditt Riktig ADHD Treatment
  15. Brain Drain..An ADD brukermanualen!
  16. *** Løse Allergi uten Drugs
  17. Løse arbeidsplassen Utfordringer for personer med ADHD: distractability /Impulsivity
  18. Hvorfor sa du ikke det før
  19. . ADD /ADHD - Drug Free Treatments
  20. Støtte Barn med ADHD å gjenopprette Soon