Ledelses Excellence: Tre grunner til å studere organisasjons Behavior

Hva er den beste måten å administrere en organisasjon? Scientific management, treningsgrupper, velvære programmer, og organisasjonskultur er bare liten del av de mange ledelsesmessige tilnærminger ledere har forsøkt å gjennomføre for å gjøre mer effektiv hjemkomsten av selskapene. Hvor kommer en manager begynne å implementere alle disse konsepter og ideer? Sannsynligvis det beste stedet er med en forståelse av prinsippene for organisatorisk atferd.

Praktiske anvendelser

Det er betydelige praktiske fordeler for å forstå prinsippene for organisatorisk atferd. For eksempel kan utviklingen av en personlig lederstil bli veiledet av kunnskap om resultater fra studier som har forsøkt å forholde lederstil til situasjonskrav. Valget av en problemløsende strategi eller valg av en passende ansatt avgrensnings format kan påvirkes av ytterligere kunnskap om resultater fra undersøkelser med tilhørende emneområder. Spesielt i området av bedre ytelse, er det mange fordeler å hente ved å bruke den kunnskapen som er samlet innen organisatorisk atferd.

Tiltrekke og utvikle talentfulle enkeltpersoner er to svært viktige spørsmål til overlevelse og velstand i et foretak. Vekt på det menneskelige element skiller ofte de mest vellykkede når det gjelder organisatorisk ytelse. Dette skjer fordi alle alvorlige konkurrenter i en gitt industrien er sannsynlig å ha nesten samme nivå av teknisk raffinement. Dermed andre innsatsfaktorer er likeverdige, organisasjoner som har dyktige og dedikerte medarbeidere har en tendens til å være mer effektive. Videre innenfor en gitt bransje, vari ­ er evne på menneskelige dimensjoner på tvers av organisasjoner vil trolig være større enn variasjonen på tekniske dimensjoner. Derfor kan vi hevde at det viktigste elementet for en organisasjon &'; s. Velferd og mest forsømte på grunn av sin mindre håndgripelig natur er det menneskelige atferds element

Som en illustrasjon på hvor viktig det menneskelige element er å organisatorisk suksess, vurdere de ulike profesjonelle idrettslag. Alle av dem har samme utstyr og fasiliteter som et stadion, trenere, treningsfasilitetene, og utstyr. Videre, hvert lag har det samme antall medlemmer, og i hovedsak den samme strukturen. Derfor, hva skiller ett lag fra en annen er i stor grad spores til det menneskelige element: talent og innsats av spillere og trenere, evne til ledere til å utvikle sine spillere &'; ferdigheter og kompetanse, og evne til trenere og spillere å motivere seg til høye nivåer av prestasjon.

Personlig vekst

Den andre grunnen til å studere organisatorisk atferd er personlig oppfyllelse vi får fra forståelse våre medmennesker. Forstå andre kan også føre til større selvinnsikt og selvinnsikt. Slike per ­ lig vekst er et aspekt av utdanning som er ofte sitert som den største fordelen med å studere de liberale kunst og vitenskap. Noen kan stille spørsmål ved praktiske verdien av denne funksjonen i næringslivet. Men det kan faktisk gjøre en forskjell når det gjelder å fremme utover en entry-level posisjon. Entry-level ansettelser er i stor grad basert på utdanning og teknisk kompetanse, som for eksempel cer ­ tification i spesialiserte områder. Kampanjer, hvor ­ noensinne, er normalt basert på mer enn teknisk kunnskap og ferdigheter. De er ofte motivert av demonstrert evne til å kommunisere og arbeide effektivt med overordnede, kolleger og underordnede. I sammendraget, kunnskap eller ­ ganizational atferd kan ikke være en “ union kort &"; som hjelper deg til å bli ansatt, men det vil være uvurderlig for deg når du har det første jobb og søker avansement.

Økt kunnskap

Den tredje mål organisatorisk atferd er å samle kunnskap om mennesker i arbeidssituasjoner. Som et minimum skal feltet for å samle kunnskap for sin egen skyld. Som dokumentert av fremdriften for mange “ ren vitenskap &"; felt som fysikk, romforskning og kjemi, kan den praktiske bruken av visse funn ikke bli synlig for år. En lignende prosess finner sted i feltet organisasjons oppførsel. Selv om noen organisatoriske atferds funnene ikke kan ha ennå praktiske anvendelser, de er utvilsomt verdifulle tilskudd til menneskelig kunnskap
.